“都是一样的啦，这样不是可以节省工夫吗？反正问出这些避邪物的真面目后，还是得请人家收留我们嘛。一样都要拜托啊。我们想要人家收留我们啊。还是怎样？你只要问出这是什么，然后就拍拍屁股走人吗？”

    “也不是这样啦……”

    总觉得说不出的别扭。

    可是，老师厚脸皮地叫门，却没有得到任何反应。

    “没有人吗？没人在，是吧。”老师呢喃道，再一次——这次更加激烈地敲起门来。“有人在吗！我们饿得快死了！可以让我们留宿一晚吗……！”

    喀嚏。里面有东西活动的气息。

    可是……就只有这样了。

    “假装不在？”

    老师一个转身，向我投以倾诉般的眼神。

    唔……是假装不在吧。换做是我也不想应门。

    “都说快饿死了，这家人怎么这么冷血。”老师说着呕起气来。然后他大步踏过雪道，来到下一户人家前。

    “不好意思！可以让我们留宿一晚吗……！”

    没用的。

    人家不是冷血吧。这里的村人是不是在害怕刚才那个人？他们一定是在怀疑刚才的古怪男子佯装可怜的旅人，试图骗村人开门。若非如此，无法解释这种状况。而且老师这样的口气也不对。老师虽然是没有撒谎，但那种说法，反而会招来怀疑。

    我不知该如何是好，老师却毫不反省，已经用相同的口气敲起第四家的门来。

    这样下去不是办法。

    就在我踏上雪道，想要制止老师的时候……

    老师的庞然巨躯一瞬间跳了起来——看起来。可是实际上老师并没有跳起来，只是原本有点前屈的身子陡然挺了起来而已——似乎。

    如果老师真的跳起来，着地的时候应该会造成不小的震动才对。

    即使如此，也够把我吓一跳了。

    老师想到了什么。

    “沼、沼上！今、今天是几号？”

    老师把手遮在口边叫道。

    “什么啦？今天是二月……七日啊。”

    “二、二月七日！是新历还是旧历？”

    “我说啊，现在一般已经不用旧历了吧……？”

    “唔……”

    老师以巨大的声音呻吟着。

    我跑到他旁边。

    “到底是怎么了啦？毫无脉络地……”

    “当然有脉络了。听好了，沼上，我总是活在巨大的脉络当中。我只是不像你那样迎合他人罢了。”

    “你、你巨大的不是脉络，是体型吧你。”

    “都一样巨大啦。懂吧？”

    “不懂啦。”

    “我问你，”老师加重了语气往下说，“这会不会是事八日的斋戒？”

    “事八日……是事纳和事始……哦，那是十二月八日跟二月八日呢。可是……”

    “是啊。过去都是按照旧历进行的。嗳，我国古来的年节活动本来多是按照旧历的，可是因为采用了太阳历，造成混乱，照原本的日子进行跟照新历进行的情况混在一起了。不过就算是新历，今天也是二月七日，所以这是事八日！”

    所谓事八日，指的是二月和十二月的八日。将这两天视为特别的日子，捣年糕或煮麦饭的习俗，分布在广大的地区。

    所谓的事，指的是稽古事（练习）的事、仕事（工作）的事、大大小小各种事的事吧。

    不过这究竟是指什么事，只能说非常暧昧模糊。因为有些地区称十二月八日为事始，二月八日为事纳，却也有一些地区称呼完全相反。

    以十二月八日为事始，二月八日为事纳的情况，所谓的事，就是在这段期间进行