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第二节
整的数据和大气放射性的平均值与最高值的按月的变化,得出了结论,写出了论文。过了若干年,我自己当了教授时,才深刻理解到原来吴有训教授让我做这个题目的目的,除了要透彻研究北平附近气象因素对大气放射性的影响外,更重要的是要锻炼和培养他的学生自己动手做实验的能力和耐心,即使在艰苦恶劣的条件下,实验也不能间断。(《世纪清华》,光明日报出版社1998年版,第224-225页)

    在王淦昌的叙述中,我们对这些科技先贤们所说的动手能力有了形象和直观的感知。科学研究不仅仅是坐在仪表前的专注凝视,不仅是温室中的纤云弄巧,有时还要劳其筋骨,饿其体肤。据说居里夫妇在寻找镭的过程中,将奥地利政府提供的几吨废铀渣进行反复的化学分离和物理测定,3年下来,其举堪比愚公移山。叶企孙先生在测试清华大礼堂听音情况时,多是在夜深人静时进行,为了不影响第二天的工作,他常常带领老师们在星期六晚上加班。不要以为这是偶然为之的事情,它是国内首创的有关建筑声学的研究,是一项开创性的科研课题,当时的物理系老师几乎倾巢出动,赵忠尧、施汝为、郑衍清、阎裕昌等悉数参与了进来,竟然一干就是两年。叶企孙在《清华学校大礼堂听音困难及其改正》论文里这样写道:“自此问题开始以来,已将两年。美国方面调查需时,材料到后,又每无暇整理,以致搁置多时。实验则须在熄灯后做,每星期平常至多做一次,大多在星期六夜半,以便次晨晏起;然则有风声时,又不能做;盖此问题之本性,实需要长久时间也。”而吴有训在实验室里的时间堪称物理系之最,他终日默默耕耘在物理世界里,就像农人侍弄着庄稼,用自己的辛劳和汗水换来一季季丰饶的收成。在清华园,在科研领域干出中国农民味道的当数吴有训,最具有农民质朴气质的也是吴有训。

    叶企孙礼贤下士的佳话仍在继续。

    1934年,叶企孙将物理系主任的位置揖让给吴有训。

    1937年,叶企孙又把理学院院长的位置再次揖让给吴有训。
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