，施士元还干了一件大事：就是受叶师之托，为清华园同时也是为中国购买了第一克镭。归国之后，施士元受聘于南京中央大学物理系，在这里，他教出了后来被誉为“中国的居里夫人”的吴健雄。吴健雄无疑是知道叶企孙故事最多的人。施士元的珍藏方式是以口头流布的形式把叶师的故事传承给后学，吴健雄就是他最忠实的倾听者。

    叶企孙非常重视学生的动手能力，重视实验室工作。建系之初，他曾高薪聘来一位德国的技术工人，用于配合实验室的工作。后来他在师资尚缺的情况下又在本院找来一位工人放在实验室，并将其破格提拔为学校职员。叶企孙上课时，常常是他在讲台上讲，职员在一边为大家做实验演示，相互间配合默契，相得益彰。这位职员叫阎裕昌，后来，他由叶企孙送上抗日前线，是清华园里教职员工中第一个直接牺牲在敌人刺刀下的烈士。

    王大珩，清华大学物理系第三届学生。所谓“珩”，乃大器也，是一种颇像古之乐器磬的玉佩；另一种解释就是“珩磨”，一种精密的加工方法。不管哪种解释，都会让人产生“玉不琢，不成器”的联想。既然是大号的玉器，必然和别具一格的打磨有关。或许正是因了他名字的关系，王大珩投师叶企孙门下，对叶先生的打磨方法自然印象深刻：“我在清华读书的时候，叶企孙先生常这样讲：就是不能给你们好的东西用，就是要逼你们学会自己动手。开始我们也不理解，一个个被逼得手脚并用的。最后怎么样？到底都练出来了！我也是直到毕业以后，才越来越懂得动手能力对一个学物理的人来说有多么重要。现在，即使给我一堆废铜烂铁，我也能想方设法把它凑成个像样的东西来！”

    王大珩后来被科技界称之为中国的“光学之父”，被称之为中国精密机械事业、仪器仪表事业、现代计量事业的奠基人，但他始终没有忘记打磨自己的恩师叶企孙先生——

    王大珩很早就从父亲那里听说过叶企孙先生，由于父亲对叶企孙先生十分推崇，王大珩也一直在心里对叶企孙先生怀着敬仰之情。到清华报到的那天，王大珩看到一位先生很认真地逐一对准备入物理系的同学进行面试、核查，很多想进物理系的同学都被他劝阻了。他总是先查看分数，分数高的只简单地问几句就办手续了。看到分数不合适的，他就很和蔼地告诉面前的同学学物理会面临许多的困难，不仅修完全部课程很难，毕业后也不容易找到一份合适的工作。很多人听他这样说过后就自动放弃了，有个别的不愿意放弃的同学怀疑问题出在自己的分数上后，就死活要求先生据实相告自己的考试得分，但那位先生却从不说出分数来，只是一再劝说，很明显，那位先生是不愿意伤害任何一个学生的自尊心。当有人悄悄告诉王大珩，那位先生就是叶企孙的时候，王大珩在一旁默默地观察着叶先生。叶先生一副文质彬彬的学者模样，说起话来有些口吃，但眼睛里显然有一种聪明的灵动在不停地闪烁着。轮到王大珩的时候，王大珩的心里紧张极了，他生怕叶先生会拒绝自己，不同意自己进物理系。待到他小心翼翼地走到叶先生面前时，紧张得简直连话都说不利落了。没想到叶先生查看过分数后，只深深地看王大珩一眼，什么也没问就让王大珩办手续了……（《光魂》，马晓丽著，解放军出版社1998年版，第54页）

    在王大珩的传记《光魂》里，还有一段答问。有记者问王大珩——

    在您一生中，哪位先生对您的影响最大？

    王大珩：叶企孙，叶先生。

    他对您的影响是否主要是在治学方面？

    王大珩：不！不仅是做学问，更重要的是做人。

    做人？

    王大珩：对，做人！叶先生做人真诚正直，不瘟不火。无论在什么情况下，他从不哗众取宠，也绝不趋炎附势。