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慧能《坛经》顿教禅法论义
这属于慧能禅法的部分,即为下节所要讨论的主题。

    三、顿教禅法的功夫论

    禅─佛法要求解脱人生烦恼系缚,是一种智慧实践的学问。在理论说明方面,固然须解释人何以会有烦恼?又为什么能够解脱系缚?然而,更重要的,自该是在要能提出解脱人生烦恼系缚、具体而可行的方法论观点或建议。

    p.316

    基于上述前提,在见性成佛的顿教理念下,慧能既将修行的意义置诸心地转化的功夫操作上,相应地也就提出了如何见性得解脱境界的成佛路径;而其具体内容,便是定慧等学的无念、无相、无住等禅修方法论。

    在探讨定慧等学的禅悟修行方法论内容及其义蕴之前,为使讨论不至于背离顿教的一贯精神,应该首先确定慧能有关禅-佛法实践的根本见地。

    慧能在《坛经》中说:

    善知识!见自性清净,自修自作自性法身;自行佛行,自作自成佛道。[30](《大正藏》册48,页339上)(上编5-3)

    禅─佛道就在自修、自行中实现与成就:这是禅宗自达摩(西元?~535年)以下,不向外求佛的一贯立场;慧能在《坛经》中所有教说,正始终贯彻著这种不离自觉地要求实践禅─佛道,而开示解脱方法观念的精神。因此,在具体地展开如何见性成佛的禅修方法指点前,慧能便首先总括地表白了这一根本立常

    然则,学人既已发心修行禅─佛道,那么,所谓禅修功夫,又该从何下手呢?在《坛经》里,慧能为回应这一有关禅法实践的课题,便明确提出了:?定慧等学、?无念为宗、?无相为体,与?无住为本,等四大修行方法暨观念。以下即就此四大要项,分别讨论。

    (一)定慧等学

    大梵寺中,慧能向学众开示顿教禅法,在讲述自己的身世及先前亲近弘忍禅修的一段历史后,首先建立学众修行禅─佛道的信心后,[31]接著说道:

    p.317

    我此法门,以定慧为本;第一,勿迷,言慧定别。定慧体一不二:即定是慧体,即慧是定用;即慧之时定在慧,即定之时慧在定。此义即是定慧等。(《大正藏》册48,页338中)(上编3-2~3)

    这是慧能对佛教传统以来关于定、慧修行功夫的根本看法;慧能认为定、慧作为佛法的实践方式,乃是平等、不分先后的一个整体,因此,学人在要实际修学定、慧功夫以前,首当建立定慧体一不二、定慧等的正确观念。

    问题是:如果接受佛教传统以为戒、定、慧三学,必须循持戒、修定而后发慧的程序观,为什么慧能教导学人修行,却认为不该将定、慧分别先、后,当作两截功夫看待呢?

    佛教对戒、定、慧三学的一般看法是:由持戒而修定,然后依禅定而开发智慧。这种由戒而定,因定发慧的佛法修学程序,在教导佛教学众时,有它作为说明需要的客观知识意义,是无可否认的。问题在于:这种依智性活动而成立的观念分别,一旦具体落实而成为真正的功夫状态时,类如戒、定、慧的观念分别,难道仍旧真实地存在吗?试看慧能所说:

    莫言先定发慧,先慧发定,定慧各别;作此见者,法有二相。口说善,心不善:慧定不等;心口俱善,内外一种:定慧即等。自悟修行,不在口诤;若诤先后,即是迷人。不断胜负,即生我法,不离四相。(《大正藏》册48,页338中)(上编3-3)

    由此可知,慧能:定慧体一不二、定慧等的看法,并不取对佛教观念从事一种知识性说明的意义,而是站在佛法的具体修行当中,必不容有定、慧二相差别的意识,然后方可望得解脱的立场上提出的。定慧体一不二说法的意义,并不在为要诤论修定或修慧

    p.318

  
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