表现出暴躁不安；常常大叫。

    即使没有发生灾难，您的孩子也可能会发怒。这是感觉渺小时很普通的一种反应。当一个人觉得无能为力，用语言无法表达自己的所需时，这是很让人沮丧的。

    此刻，和您一样，您的孩子也有很多郁闷的事情，他确实需要用哭、叫的方式表达自己的情绪。

    让孩子知道，您理解他此刻所经受的困难。可以说“现在的情况确实很糟。我们经历了很可怕的事。现在所有的玩具、电视都没有了，所以你很生气。”

    控制您自己的情绪，不要轻易发火，用爱去回应他的情绪。

    也许这不是您平时的处理方法，但现在情况特殊。如果他大哭或大叫，您可以和呆在一起，告诉他您一直都在他的身边。如果孩子发怒的频率很高，或者情绪表达相当激烈，那么您需要给他一些限制。

    打人。   ? 对于儿童来说，打人是表达愤怒的手段之一。

    当儿童没有安全感时,会产生攻击成人的行为要知道,攻击一个应该保护你的人,是一件很可怕的事这种举动也可能从别人的打架行为中观察习得的。

    每次您的孩子打人的时候，你都要告诉他这是不对的。握紧他的手让他坐下，这样他就不能继续打人。可以告诉他，“打人是不对的，很危险。如果你打了人，就必须坐下冷静一下。”

    如果他的年纪够大，可以教他如何表达或是告诉他应该怎么去做。告诉她，“有需要的时候用自己的话说出来。说你要那个玩具。”

    帮助他用别的方式表达愤怒：玩耍、交谈、画画。

    如果您和别人发生冲突，请单独解决，不要孩子能够看到或听到的地方。如果需要，可以找朋友或心理专家聊聊。

    说，走开，我恨你！

    说，这都是你的错。

    其实那是一场灾难和它带来的后遗症，但您的孩子过于年幼而无法完全理解。

    当不好的事情发生的时候，孩子会迁怒于父母，因为他们认为父母应阻止这一切的发生。

    这不是你的错，但此刻无需明辨。你的孩子需要你。

    记住您的孩子经历过了什么。他所说的话并没有具体的意义；此时他在表达愤怒，在处理各种复杂的情绪。

    支持您的孩子表达愤怒，但慢慢地将这种愤怒归咎到灾难上去。“你现在很难受，很多不好的事情发生。我也很难受，我同样希望一切都没有发生，但妈妈也没有办法让飓风不要来。这对我们都很难。”

    孩子的反应/行为  大人应作出的反应 具体实例不想玩耍或做其它事情没有实际的情绪（如开心或难过）孩子需要你。发生了太多的事，他会觉得难过，被灾难击垮。 ? 坐在孩子身边，靠近他。让孩子知道你关心他。

    如果可以，对他们的感受说点什么。让孩子知道难过、狂躁或担忧都是正常的情绪。“看来你什么事都不想做。你是不是觉得难过。没关系。我会和你在一起。”

    试着和孩子一起做些事，任何他可能会喜欢做的事，比如：

    读书、唱歌、一起游戏。

    当孩子感受到压力时，有人会叫喊，有人却沉默不语。无论出现哪种情况，他们都需要爱他们的人在身边。

    哭得很多 ? 允许孩子把悲伤表达出来。

    帮助孩子说出感受，理解孩子产生这种情绪的原因。“我想你很难过。发生了这么困难的事，比如”

    坐在孩子身边，给她格外的关注。花特定的时间和孩子待在一起。

    帮助孩子建立对未来的希望。想想生活如何继续，聊聊以后要做的事，比如：散步、逛公园、和朋友们一起玩。

    照顾好自己家里也许因灾难遭遇了很艰难的变