返回
朗读
暂停
+书签

视觉:
关灯
护眼
字体:
声音:
男声
女声
金风
玉露
学生
大叔
司仪
学者
素人
女主播
评书
语速:
1x
2x
3x
4x
5x

上一页 书架管理 下一页
核心措施-联系社会支持:
于已发生事件的梦。在孩子们中,坏梦可以不特定与灾难有关。侵入性反应也包括对引起回忆体验的事物所产生的不安情绪或躯体反应。一些人会感觉和表现得好比他们最糟糕的体验之一正又一次全方位发生。这被称为“闪回”。

    回避和退缩反应是人们用于保持远离侵入性反应,或针对侵入性反应作出保护的方式。这些反应包括,尽量回避交谈,思考,有着关于创伤事件的感受,回避可引起事件回想的任何事物,包括地点以及同所发生事件相联系的人。情绪可以变得受限,甚至麻木,以对不适作出保护。脱离和疏远他人的感受可引起社会退缩。可能会有对通常令人愉悦活动的兴趣丧失。

    躯体唤起反应是一些躯体改变,让身体作出反应仿佛危险仍旧存在一般。这些反应包括,持续“处在岗哨上”以防危险,容易受惊吓或惊跳,易激惹或有愤怒爆发,入睡或保持睡眠困难,集中或注意困难。

    讨论创伤提醒物,丧失提醒物,变化提醒物,以及苦难在促进不适中的作用也很有用。

    创伤提醒物可以是景象,声音,地点,气味,特定人群,一天的时刻,场面,甚或至于感受,如害怕或焦虑。创伤提醒物可能唤起对所发生事件令人难过的想法和感受。例子包括风声,雨声,直升机,尖叫或叫喊,以及当时在场的特定人物。提醒物与事件的特殊类型有关,诸如飓风,地震,水灾,龙卷风,或者火。随着时间推移,对提醒物的回避可能使得人们去做他们平常做或需要做的事情很艰难。

    丧失提醒物也可以是景象,声音,地点,气味,特定人群,一天的时刻,场面,或感受。例子包括看见一个失去的爱人画像,或见到他们的所有物如衣服。丧失提醒物让人想起爱人的缺失。

    想念已消失的能带来强烈感受,象悲哀,神经质,对没有他们生活会是怎样的不确定,感到孤单或被抛弃,或无望。丧失提醒物也能引起人们对想做或需要做的事情的回避。

    变化提醒物可以是人,地点,事情,活动,或苦难,让某人想起,作为灾难的结果,生活怎样改变了。这可以是某样东西,如同清晨在一张不同的床上醒来,上一个不同的学校,或处在一个不同的位置一样简单。即使好事也可能让一个幸存者回想起生活是如何改变了,并使这个人想念已失去的东西。

    苦难常尾随灾难而来,并可能使得恢复更加困难。苦难赋予幸存者另外的旋律,可能促进焦虑,抑郁,易激惹,不确定和躯体耗尽感。苦难的例子包括:家或财产的丧失,缺钱,食物或水短缺,与朋友和家庭分离,健康问题,获得对丧失加以补偿的过程,学校关闭,搬迁到一个新地区,以及娱乐活动的缺乏。

    其它反应种类包括哀伤反应,创伤性哀伤,抑郁和躯体反应。

    哀伤反应在那些在灾难中幸存却遭受多种丧失的人群中会很普遍,这些丧失包括爱人之死,家,财产,宠物,学校和社区的丧失。丧失可引起悲哀和愤怒的感受,对死亡的内疚或遗憾,想念或渴望已消失的,以及又见到此人的梦。关于哀伤反应的更多信息,以及如何对经历哀伤反应的幸存者作出回应,可见于《安全和舒适》一节。

    创伤性哀伤反应发生在当孩子和成人经受所爱对象的创伤性死亡时。一些幸存者会保持聚焦在死亡的境况,包括全神贯注于死亡如何能得到预防,最后时刻象什么,以及谁有错。这些反应会干扰哀伤,使得幸存者随时间推移适应死亡更加困难。关于创伤性哀伤反应的更多信息,以及如何回应可见于《安全和舒适》一节。

    抑郁同延迟性哀伤反应相关联,并同灾难后不幸的累积牢固联系在一起。反应包括持久的抑郁或易激惹心境,胃口丧失,睡眠紊乱,在活动中显著减少的兴趣或快感,疲乏或能量丧失,无价值感或内疚,无望感,以及有时
上一页 书架管理 下一页

首页 >心理急救现场操作指南简介 >心理急救现场操作指南目录 > 核心措施-联系社会支持: