第九部
生铁疙瘩是强多了。虽然说起来她还是那个中专毕业就干护士,一干干了半辈子的陶爱华,但因为她老公出息了,多少也跟着见了点“夫贵妻荣”的世面——一个人只要这样的世面见多了,气质上就容易“沉着”。因为她知道这个世界上让她真着急的事并不多,凡是她要着急的事,一准儿有的是人上赶着替她想到了。还是比如说魏陶上学吧,现在多少人替魏陶操心啊?就说眼前这事儿,搁从前,儿子的校长给她端茶递水,她得多诚惶诚恐?搁从前,人家说能把她儿子办到实验中学去,她得多千恩万谢?但现在,她就很沉着。倒不是她对儿子的在乎程度比以前低了,而是她知道,如果魏陶真要想去哪个重点,办法肯定是有,没什么难的。对她陶爱华来说,不过是欠谁人情不欠谁人情的问题。主动权握在自己手里,她急什么?就像老谭夫妇,这会儿回过蒙儿来上赶着给人家魏陶张罗转学,晚啦!用不着!人家不给你这个面子啦。
陶爱华很快弄清楚,曹校长之所以要请自己来学校,是因为实验中学的秦校长想请她丈夫魏海烽同志坐坐,具体呢,和平兴高速拆迁方案有关。陶爱华毕竟在交通厅做家属做了这么多年,常识性的事情她还是了解的,比如她就知道,凡是涉及平兴高速就没有小事。平兴高速光论证就论证了多少年?全省群众没有不知道的。年年开会年年论证,从来没有人公开否定过建这条高速,但怎么建,建成什么样,一直争论不休。其中一大争论焦点,就是拆谁不拆谁。平兴高速的辅道,无论怎么论证,都要甩过五马街,五马街上,哪家单位都不是善茬。其中最顶真的两家是路东的实验中学和路西的人民医院,纯从技术出发,只要拆掉一边,让出道路来就没有问题,但是具体到实际层面上,就有一个保留谁、拆掉谁的问题。陶爱华自己在人民医院上班,她知道医院领导为这事儿,年年找人年年送礼。就今天上午,院长还找到她头上,她虚应着,说海烽出差了,结果下午实验中学就人托人地找到她头上。陶爱华心内感慨,这真是穷在闹市无人问,富在深山有远亲啊。
陶爱华迅速在心里算了笔账——儿子魏陶与其在十七中一个普通中学待着,还不如到实验中学去,反正去哪儿都得给学校办事。在十七中,因为学生大都是没背景的,所以老师学校只要一有事,头一个想到的就是魏陶,他爸爸官最大啊;如果换到实验中学,有权有势家的孩子集中,就说给学校老师办事儿,众人拾柴,不至于回回落到他们家头上。陶爱华这么想着,脸上的表情就缓和了;脸上的表情一缓和,曹校长就看到了希望;看到希望以后,就跟陶爱华说,那他就着手给魏陶办转学啦?陶爱华赶紧说,哎呀,不合适吧,拆谁不拆谁的,这事我们家魏厅也说了不算。
曹校长和蔼地笑着,他和实验中学的秦校长是连襟,俩人早核计过了,只要先把你家儿子转过去,你魏海烽的屁股自然就坐到人家板凳上了,屁股决定脑袋,到时候拆谁不拆谁的,你自己掰扯不明白?你就是再大公无私,无私到自己儿子身上,也得琢磨琢磨吧?曹校长笑得越发慈祥,他说:“陶护士长,你这么想问题就不对了。魏陶转学是魏陶转学,平兴高速是平兴高速,两回事。说实话,魏陶的钢琴弹的是真好,人家实验中学急需这种文艺类人才,要不全是一帮高分低能的书呆子,学校搞文艺汇演,只能出诗朗诵,这怎么能体现当代中学生风貌呢?”说到这里,曹校长还真就摇摇头,搞得很是“先天下之忧而忧”,接着转而用一种急人所急的语气道:“实验中学要代表咱们省选两名学生去欧洲做交换,教育局的意思是,一定要给咱们中国学生争光,不能光选那种只会读书一点才艺都没有的学生,人家校长急得不得了,找到我,我说音乐是无国界的,找个会弹钢琴的最好。
好嘛,秦校长就看上你们魏陶了。当然这个事,还得征求你们家长的意见,如