第二节
,就知道成天瞎开那些锁!”生活在这样的家庭中,这个男生自然也学会了开锁,只要给他两根儿铁丝,日常生活中的甭管什么锁,他捅咕捅咕,一会儿就开了,而且还能不让锁坏了,撞上又能接着用,说白了就是,他能用两根儿铁丝当钥匙。
开学的班会上,每个人介绍自己有何特长的时候,这个男生说开锁是自己的特长,并扬言,只要他在学校,大家尽可以不带宿舍钥匙。所以,日后当哪个宿舍被盗,如果锁没有被破坏的痕迹时,大家首先想到的嫌疑犯就是他,他则说:“我以人格担保,绝对不是我。”
后来有人说琢磨过味儿来,说:“你的人格我们也不了解,用人格担保没用。”
他就说:“要是我干的,我这两双手以后就打麻将抓炮牌,打飞机打不出来,擦屁股抠一手屎,摸媳妇的时候阳痿。”
被盗者听完很满意:“其实你不用说这么多,光说最后一种后果,我们就知道不是你干的了。”
邹飞和罗西在自习室里找到了这个男生,他正翻着还有两百多页没看的书发愁。
“复习得怎么样了?”邹飞问他。
“反正是肯定比没复习的时候强了。”开锁的男生说。
“能考过吗?”
“要是下礼拜才考,就能过了。”
“想过吗?”
“我又没病,干吗不想过。”
“我们要是能帮你过,你怎么表示表示?”
“你们有答案啊,多少钱?”
“不要钱!”
“你们想要我的毛片儿吧?行,换!”
“毛片儿我们有,你帮我们开个锁。”
“干坏事儿?我不干!”
“那你觉得我们把答案给你,算不算坏事儿?”
“这当然得算好事儿了,救人于水深火热中!”
“那你跟我们一起做好事儿去吧!”
于是邹飞和罗西把计划跟开锁男生一说,开锁男生说:“你们怎么保证只拷走电脑里的文件,不动实验室的一针一线?”
“我们要碰别的东西,以后我俩这手就打麻将抓炮牌,打飞机打不出来,擦屁股抠一手屎,摸媳妇的时候阳痿。”
“行,只要你们有这个决心,我就可以信任你们!”
经过一番严密的部署,天黑后,邹飞等一行人带上两张软盘出发了。
是这么分的工:开锁的男生只需负责把锁打开,在他开锁的时候,范文强充当在一旁经过的角色,以免突然有人出现,看见开锁的男生趴在实验室门口捅咕觉得蹊跷,此时范文强起到吸引他人注意力的作用;锁打开后,由范文强潜入办公室,把电脑里的试题拷走,这时开锁的男生则在楼道走来走去,起到刚才范文强所起的作用;邹飞和罗西各守着楼道的一头,如果老师突然出现,他们就假装有问题正要找他,然后大声询问,以便让范文强和开锁的男生听到,为此邹飞和罗西每人还特意准备了一个问题;老谢因为这门课的学分没拿到,也参与到行动中,他扮演着自由人的角色,看哪儿出问题了,就赶紧补上。而且特意叮嘱了罗西和范文强,虽然他俩还不说话,但不要把这种情绪带到行动中,别老师都来了,还不说话,任同伴被捕,活动结束后,两人可以继续不说话。两人都保证:“放心,以大局为重!”
考试周期间,没什么人来实验楼,除了一些想避人的情侣。五个人各就各位,开始行动。一切按计划行事,锁在十分钟后打开了,范文强拿着软盘进去了,十分钟后出来,五个人装作不认识,各走各的,最终在楼下会合。
“拷了吗?”邹飞问。
“电脑里没有啊!”范文强说,“你确信在厕所里听到的话属实吗?”
“你好好找了