对他的作品。rdquo;

    ldquo;我不记得他对日高本人说过些什么，倒是对于作品的部分比较常批评。rdquo;

    ldquo;你是说他不太欣赏他的作品吧？他都是怎么说的？quot;

    ldquo;细节我忘记了，不过大体都是相同的意思，什么曲解文学的含意啦、不会描写人性啦、俗不可耐之类的，就是这样。rdquo;

    我心想这和野野口修本人的说法倒是大相庭径。他还说自己抄写这种作品，将它当成学习的范本！

    ldquo;即使瞧不起，他还是读了日高邦彦的书，甚至跑去找他？quot;

    ldquo;话是没错，或许那是出于一种文人相轻的心理。rdquo;

    ldquo;什么意思？quot;

    ldquo;野野口老师也是一心想成为作家，看到童年的故友超越自己，难免会觉得心慌。可是他又不能当作没这回事，所以还是读了对方的书，这样他才有资格说那壳么东西、自己写的要比它有趣多了。rdquo;

    ――这也不无可能。

    ldquo;日高邦彦因《死火》获得文学大奖的时候，野野口老师的表现怎样？quot;

    ldquo;我很想说他嫉妒得快要发狂，不过看来好像不是这样。相反地，他还到处炫耀呢。rdquo;

    ―― 这句话本身可以做出各种解释。

    虽然没有查出与野野口修交往的女性是谁，不过这番谈话依然颇具参考价值，向刀根老师道谢。

    确认案情的调查工作告一段落后，刀根老师问我对于现在这份工作的感想以及当初转业的心路历程，我捡一些无关痛痒的事情告诉她。这是我最不顾谈的话题之一，她大概也察觉到了，没有苦苦追问下去。只是，最后她说了一句：ldquo;现在，校园暴力事件还是层出不穷。rdquo;

    应该是吧，我回答道。只要提到校园暴力，我就会变得敏感，因为我的脑海里总忘不了过去的失败。

    走出咖啡店，我告别了刀根老师。

    在我和刀根老师会面的隔天，我们找到了一张照片。发现者是牧村刑警，那尹和他再度前往野野口修的房子展开调查。

    不消说，我们的目的是想要查出与野野口修有特殊关系的女性是谁。围裙、万链、旅游申请表― 现在我们手中有这三样证据，应该会有更关键性的物品才对。或许会有那个女人的照片，我们满心期待着。既然他连纪念品都郑重地收藏，可能不随身放着对方的照片。不过，一开始我们确实找不到那种东西。就连厚厚白册里，也看不到凑得起来的人物影像，真是太不寻常了。