第三节
,不让猫逃走。
“有点蛮横呐。”八木原本满脸笑容,立刻化成阿修罗。少年擒住猫,开始用双手勒住它的脖子。快要窒息的猫发出哀号,痛苦挣扎。
救难队员呆若木鸡,怀疑自己的眼睛看错。可爱的孩子为什么要做这种事?不协调的画面,就像摔角选手在编织蕾丝。
少年将手绕到猫身后,抓住它竖起的耳朵将它拎起来。亲眼目睹表情扭曲、发出惨叫的小猫,侠义之士终于站了起来:“不行,救猫!”
黑道老大号令一下,裕一他们马上冲去救小猫。
“小鬼!住手!”骂声四起之中,裕一迅速地冲到现场。
少年抓住小猫的两只耳朵,将它忽上忽下地甩动。猫在空中飞舞,裕一附身在它身上,感到疼痛“啊”地大叫。将瞬间监视到的猫的内心世界转换成人类的语言,是“好痛!”
“放下猫!不可以欺负弱者!”
市川透过大声公劝导少年,但是他并不打算停止虐待动物。
想救小猫的救难队员认真了起来。裕一戴上无线电,跳进少年体内监视他。惊人的是,少年心中发出震天价响的背景音乐。铜管乐器的重低音非常刺耳,令人头痛欲裂。撼动人心的旋律,像是从地底钻出来的妖魔鬼怪。裕一想起了国中音乐课被迫听的古典乐——的《荒山之夜》。
管弦乐团的超大音量一起结束时,窜出八木的吼叫声:
“打屁屁唷!打屁屁!”
这句吓小孩的话有些八股,但好像起了恫吓的效果。少年心中萌生罪恶感,将猫放回地面。
小猫连滚带爬地逃走,一脚跃上沿着马路的围墙,回头瞄了少年一眼,仿佛在说:“此仇不报非君子!”
“这小鬼真是乱来。”八木激动地说,“做这种事心里到底在想什么?”
“这我就不清楚了。他心中播放着音乐——”裕一离开少年的身体,说到这里将后面的话吞下肚子。刚才监视少年内心的感觉,和至今的抢救对象类似。裕一不敢置信,从道具袋拿出夜视镜一看少年,身高一百三十公分左右的小身体剧烈晃动,看不见轮廓:“发现第三十一名抢救对象,他身上亮黄灯。”
“不会吧?”八木目瞪口呆,“他只是个不懂事的小孩子!”
四人从书包上的名牌,得知少年的身分。他是“本町小学四年一班”的“西城明”。
众人观察小明。微长的卷发。明明是小孩子,眼中却散发着神经质的光芒。手脚细瘦白皙,给人一种弱不禁风的感觉。
裕一觉得他“不得人疼”,但美晴却说他是“艺术家的类型”。
如同他的一身打扮,小明是品味高尚的小孩。他偏离上学的路,顺便到图书馆,限于出借张数,只借了几张古典乐CD。
年纪轻轻的小孩子,为什么想自杀呢?裕一再度进入他体内监视,看见孩子独特的心理而大吃一惊。不同于大人的内心,浮现在意识中的话语支离破碎。那并非思考,而是感觉。毫无脉络的片断画面忽隐忽现。而且精神状态欠缺一致性,心情容易摇摆不定。裕一能够掌握的一点,只有小明的心严重封闭。那并非像是暑假作业一个字都没动的最后假日、或去牙科诊所的候诊室,这种鸡毛蒜皮小事所导致的忧郁。若用言语形容,他像是风中残烛。自己化作蜡烛的火焰,微弱的烛火仿佛随时都会被风吹熄。这孩子身上究竟发生了什么事?
最后,救难队员不得要领,只好和小明一起回家。
沿着主要大马路而建的十五楼公寓,小明家是其中一户。
他打开大门,也不见出来迎接的父母。九岁少年的家,安静得令人畏怯伫足。好像只有他听得见寂静的声音。
“他是个钥匙儿童。”市川说,“其他还知道些