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第四章 萌芽
管有年轻的教师不主张把这样的学生推上社会……连我个人过去也这样看,怕把这样的学生一推推到坏人堆里去。不过,坏了的桔子总会影响到周围的好桔子,也只好忍痛舍弃了。最近就有这样的例子。至于退学后怎么办,那就是家庭的事情了。”

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    一提到“家庭问题”,久仁子情不自禁地又想起自己家里茶室中的情景来。如果祥子和英和百分之百地了解了性的知识,那他们到底会怎么样?久仁子仔细想了想,她和丈夫从未在孩子们面前说过一句过分“露骨”的话,好像家里也没有发现过讲述那方面事情的书,但她还是产生了一些可疑的念头。

    “这是因为他们可以听同学们讲,也可以在学校传阅、在街头看到有关这方面的书籍呀!”对于久仁子的疑惑,结城笑着解释道,“最近的漫画书也太开放了,里面涉及了许多关于性交和性生活方面的内容,因此,年轻人在好奇心驱驶下,不看专门的书籍,也可以看到这方面的书。”

    “这就是新闻舆论的作用了?”久仁子问道。

    “那当然,我认为还有许多其它方面的传播渠道,例如广播、电视。把新闻传媒说成是替罪羊也并不为过。”结城很快吸完了一只烟,他悠闲地向窗外望去,“关于这一点,我看了不少专家和学者的论著,有人提出了这样的观点,叫‘处理标准’,我觉得这倒是很有意思的……”

    “处理标准?”久仁子不解地问。

    “对,例如,看同一本性文学的书或音像制品,接受了同样条件的性刺激,但有的少年就会产生无法遏制的性冲动,而有的少年就会设法自制,并采取适应的方法消除。这就是每个人的‘处理标准’,即是根据本人对事物的感受、认识为背景采取的处理方法。这种‘处理标准’当然与其成长经历和家庭环境的影响有关了。所以,当有的少年在黄色、下流影视、文字作品的教唆下发生诸如强奸之类的犯罪行为时,这些材料就成了罪恶之源,也不能否认这有家庭的影响。”

    “啊……”

    “别——,这样的问题也是令我们当老师的最头疼的。”结城把这类问题的结症又巧妙地引回了刚才的话题,并盯着久仁子,“从目前来看,尤其在一个不幸福的家庭中成长的孩子,养成这种恶习的是大多数。过去,这类人多出现于贫穷家庭或单亲家庭,但现在这两点不太明显了,就连这类孩子也多出于中产阶级家庭,从外表上看也完全不是那种流里流气的坏孩子样了。但这样更为可怕……”

    听到这儿,久仁子不由得回想起自己在繁华的大街上,看到身着桃红色外套的少女的身影。她冷静地想了想,坚信那个少女就是祥子。但自己的家不是单亲家庭,而正是结城所说的中产阶级的家庭。祥子从外表上看,也有一定的修养,气质也好,有时还可以感到她那种与年龄不符的天真稚气。可是……久仁子突然感到自己将会面临到处理这类棘手问题的时刻了。

    “因此,有许多家庭对突然发生的这种不幸事情感到为难和不解,他们常常承认自己的孩子并不一定是非常好的,但还不至于到连出了这种事儿也不知道的地步——像您这样看到笔记本后,意识到了问题的严重性而来找老师,我想是会有所帮助的。”结城用赞许的口吻说道。

    “啊,不过——我这是偶然看到,并一时迷惑才来问的。如果能早一点知道孩子是从什么时候发生的就好了。就像您刚才说的,从表面上看,我们的那个孩子是个挺认真挺上进的孩子,但在背后干了些什么一点儿都不清楚,就是去问她的同学……”久仁子不想把祥子没有去上夜校的事儿说出来,她还不想把这件事情闹大。但通过和结城谈话,她感到这些“事实”并不是那么遥远的事。

    “那就不好办了。”结城手中
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