“快来人去保健室找伊藤老师过来！”

    经××老师这么一喊，有几位男同学立刻冲出教室外头。

    我看着宫内同学相当痛苦流泪的样子，不禁全身颤抖。宫内同学脸部歪曲，肌肤也开始转为紫色。

    ××老师也不知该如何是好，只能拼命地摩擦宫内同学的背部。

    数分钟后，保健科的伊藤老师跟山下老师一同出现在教室里。

    看来前去呼叫伊藤老师的男同学碰巧在走廊上遇到山下老师，山下老师得知班上出事，一同前来查看。伊藤老师一看宫内同学这样子，立刻发挥保健科老师本色，迅速下达指令。

    “把她从椅子上扶下来。还有，哪位同学有纸袋？这可能是过度换气症状。另外记得叫救护车。”

    教室里头充满哭声以及尖叫声，形成小小的骚动。园田同学跟另一个小跟班看着宫内同学痛苦的模样，脸色铁青。

    随后窗外便传来救护车的警铃声。

    当下其他班级的同学也纷纷聚集在走廊，连校长也现身关切，这起意外发展成撼动全校的大事件。

    结果，宫内同学以纸袋就口的状态被抬上担架送医。之后听老师说，她好像住进了本市最大间的医院。

    <er h3">四

    当天第六节课改成自修。想当然没有人认真读自己的书。每个人都跟自己附近的同学讨论宫内同学的事故。

    不，有一个人例外。那就是黑羽同学。她看起来对宫内同学的意外丝毫不觉得在意，独自一人在笔记本上写东西。

    我看她那样，想起宫内同学当初手上拿的笔记本。

    在宫内同学发作前，她手上应该拿着黑羽同学撰写的剧本才对。

    我悄悄站起身，靠近宫内同学的座位。避免引起其他人注意，我随意翻着她座位上的抽屉。

    但我却没发现笔记本。我从远方确认黑羽同学现在誊写的笔记本，跟现有剧本的外观造型不一样。

    那本笔记本到底跑哪去了？我隐隐约约地认为，会不会是那本笔记把宫内同学害成那样的呢？

    当天放学后，我为了参加社团活动，前往文艺社的社办。毫无意外，社团里的学长姐每个人都向我询问今天班上发生的事。因为救护车警铃大响，使得宫内同学出事的消息全校皆知。

    我一边回答学长姐的问题，心里一直挂念着黑羽同学的笔记本。如果照原定计划走，宫内同学本该大肆批评黑羽同学写的剧本才是。但宫内同学却忘了她家主子园田同学的命令，反而认真读起剧本。

    要是各位有写过小说或剧本等创作经验，就一定知道这是多么了不起的一件事。就连摆在书店架上的书，只要你想批评，都能畅所欲言。

    “这书是写给小孩子看的吧。”

    “这故事我好像在哪看过。”

    “这不合我的胃口。”

    就算是畅销书，或得过知名文学奖的作品，读者总是能说上几句、抱怨一下。然而宫内同学却办不到。

    原本打算对黑羽同学写的剧本找麻烦，宫内同学却在一瞬间变得热衷起来。

    虽然功力还不到家，但我也是个小说创作者。

    连在职业作家的作品上都不可能发生的事，如今在黑羽同学的剧本上实现。心头上那股不可置信的感受以及嫉妒心更加剧烈。

    然后，我想自己亲身确认。我想要读读看。如此想法占据我的脑海。

    “话说山下老师会不会太慢了啊？今天可是我的作品检讨会耶。”

    其中某位学长开始抱怨社团顾问的山下老师为何过了原定时间却尚未出现。

    “老师们应该在讨论今天发生的事情吧。”

    另