老师探脉搏后说君塚老师已经死亡的谎言也被揭穿。指纹是被擦血迹的时候同时被擦去的。走廊这边的门把没有沾上君塚老师血迹本没必要擦，但只擦室内门把，不擦走廊门把担心让人觉得不合逻辑，所以桥爪老师为了掩饰，也擦了走廊这边门把。那样，握走廊门把打开门时沾上的指纹也消失了，擦了以后再自己在门把上印上指纹。

    “只可惜，现在的搜查技术，没有办法检测到被擦去的血迹。也许将来会开发一种划时代的方法，即使血液怎么被擦，只需喷些检出药水，血痕就会发光。如果到了任何搜查都用那方法进行的时代，这次的密室事件，通过检出沾在门把上的血痕，马上就能知道君塚老师是旋转门把锁门的了。”

    “要是能开发那种神奇的方法，我们警察就轻松得多了……”

    “那到底是谁向君塚老师发射两枪的呢？前面说过，犯人犯案后，从音乐室逃离途中，碰上了从后勤室返回值班室的桥爪老师。可是，仔细考虑，这样的偶遇有点让人费解。如果把校舍比作一个巨大的‘E’字，后勤室和值班室都在竖线上，音乐室在中间横线的东边。也就是，犯人从中间横线的东边向竖线方向逃离。但是，犯人是打破音乐室前走廊的窗户进入的，应该也从同一个窗逃离现场，也就是，没有必要从中间横线的东边向竖线方向逃离。即使如此，犯人也这样做，结果就碰上桥爪老师。这到底是怎么回事呢？

    “从中间横线的东边向竖线方向走，交点就是正面玄关。从这点上，可以知道犯人从中间横线的东边向竖线方向逃走，并不是要从走廊的窗户，而是要从正面玄关逃离。”

    “为了从正面玄关逃离？可是，正面玄关的门晚上也会锁上。只有堂岛校工和校长有钥匙。”

    “所以，犯人就是他们其中的一个。堂岛校工有不在场证据，所以犯人就是校长。校长右脚残疾，带着拐杖吧。所以，校长打破走廊的窗造成侵入的痕迹，但实际并不是那里，而是打开正面玄关的门进入校舍的。行凶后他也想从正面玄关偷溜，所以就从中间横线的东边向竖线方向走，在那里碰上了正从后勤室返回值班室的桥爪老师。桥爪老师了解了校长的所为后决定包庇校长。因为如果校长被警察逮捕必成为大丑闻，到时家长就会让学生集体退学。如此一来，与官立学校不同，私立学校只有闭校的下场。桥爪老师也将失业。为了保住自己的饭碗，桥爪老师选择包庇校长，并向君塚老师发出致命一枪……”