第三节
我前往音乐教室隔壁的音乐准备室。
有音乐教室的钥匙就能从里头的门进入。我想弄清楚她这段期间究竟有何目的,一大早就借用音乐教室的钥匙。
来到走廊上,尽头的音乐教室传来合唱社的歌声。“不管是青蛙~还是兔子~”他们伴着节奏轻快的钢琴声唱流行歌组曲。选曲净是副歌最精华的段落,我猜得出他们要在社团活动说明会上表演。管乐社可不会输。
避免打扰到合唱社练习,我从走廊进入音乐准备室。空间塞满各种乐器,气味刺激着鼻腔。合唱社社员因此始终皱眉不愿接近,这里就成了管乐社的聚集处。
准备室待着一名保养小号的男学生,他是片桐社长。学长的特征是身材瘦小、脸色苍白,也是仅有的三个男社员之一。不知道是不是天生劳碌命,他的信条是服从强者方为上策。合唱社练习结束后,管乐社就要借用音乐教室到放学。我知道他通常会先在这里等。
“……咦,穗村?”
“社长。”
遇到他正好。我将事情告诉片桐社长,接着确认充当乐器仓库的不锈钢柜。上低音号、低音管、短笛——我在因社费不足而延后修理的乐器柜中翻找。
“如果是还没送修的单单簧管,我放到别处了。”
片桐社长指向其中一个乐器袋。我弯腰拉开拉链,然后瞪大眼睛。空的。而且看得出坏掉的单簧管被拿走的痕迹。
“果然不见了。”
头上传来春太的声音。我讶然转头,同时发现成岛跟马伦,大家都弯腰细察。
“……她不告知一声就拿走了吗?”成岛侧过头。仿佛一年修剪一次的朴实长发盖住她戴着眼镜的大半张脸。
“就算她想修理,也要有技术才行。”马伦温和地说,语气中不见他吹奏中音萨克斯风时的雄壮气质。他屈指计算,继续用流畅的日文说:“更换皮垫、清洁音孔与管体、滴上按键润滑油、更换软木塞,最麻烦的是最后调整。”
“能做到这种事的人……”成岛露出心里有底的神情。
“限定在这所学校的学生,就只有她了吧。”马伦表现出同样态度,环抱起胳膊。
默默倾听两人的春太轻声插嘴:“你们说芹泽直子吧?她应该有参加春假补习,之后让小千验证看看就行了。”旧校舍的女生身影浮现脑海。原来她叫芹泽……
“等一下。”片桐社长从后方抓住春太的肩膀。“芹泽是那个一年级的芹泽吗?你们说她擅自拿走单簧管吗?”
他听起来仿佛想保持距离。一年级?既然如此,表示她和我同年级。难道只有我不认识她吗?我东张西望地环顾每人。
“我记得成岛的体育课跟她一起上?”马伦问。
“上排球跟篮球的时候,她都会大方请假。可能有点过于神经质吧。”成岛将长发撩到耳后回答。
“这么说来,我结业式前看过好几次她跟草壁老师在一起。”春太突然说。“他们好像谈了什么严肃的话题。”
“真假的,她明明至今为止完全不肯接近我们。”片桐社长不快地吐出这句话。
“暂停!拜托让我加入你们的对话。”
片桐社长叹口气。
“……你想知道芹泽哪方面的事?”
“社长,你很了解她吗?”我反问。
“芹泽家是地方仕绅,我记得她祖父是前任国会议员,父亲担任建设公司的社长。”总觉得很厉害。
“社长千金为什么读这种公立高中?”
“谁知道,我想得到的理由就是离家近。她国中也是这样。”
离家近?意思是可以早点回家吗?
“她跟社长读同一所国中吗?”
“算