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一个渔村女教师——介绍日本小说《二十四颗眼珠》
书在促进这个运动上,是起了它的作用的。一九五七年二月十三日1956年《儿童文学选》序言这是我们的第二本儿童文学选集。分类还是依照从前的,每种体裁内作品的排列,是以发表或出版的先后为序。

    在今年的小说创作里,反映历史斗争的作品,比较地多了一些。显然地是作者们在选题的时候,他们自己过去所参加的惊天动地的革命斗争中,有些和大人们在一起奋斗的孩子们,为着解放祖国保卫祖国,贡献出细小的身躯里最大的力量,他们所表现的坚强勇敢的气概,给作者以极深刻、极生动、极鲜明的印象。故事的一切背景,对于作者也是熟悉亲切的。因此他能在回忆的激动里,很快很顺利地把它写了下来。这种描写“自己熟悉的人物”

    的作法,我认为是对的。

    这集里选进了杨朔的《雪花飘飘》和王路遥的《小星星》等八篇。还有长些的,如孙肖平的《我们一家人》和郭墟的《接关系》,因为篇幅关系,没能够编进去。

    反映学校、学生、少先队的生活的作品,比去年少些了,但却有内容比较新颖的,如陈炎荣的《省城来的新同学》。这里描写一个城市的孩子,跑到乡村学校来上学,她和她的同学们,在不同的生活环境里长大的城市和乡村的孩子,以好奇的眼光互相窥探,从乡村同学的“恶作剧”开始,发展成城市和乡村孩子的互相喜爱,生活知识上的互相补充,在新事物的认识和应用上的互相帮助。这种从学校生活的特殊方面来选题取材,比停留在“拾物不昧”、“由吵架到团结”、“由捣乱到守纪律”的那种概念化、公式化、孩子们看了开头就猜着结尾的东西强得多。

    反映农村生活和农业生产的作品,也不算多。这里选了王汶石的《少年突击手》和王福慧的《社里的孩子》,是比较活泼可喜的。反映工业建设的几乎没有,通过儿童生活来表现工厂、矿山等方面社会主义建设等情况,还有待于作者的努力。同时描写广泛的反映社会生活的作品却加多了,这是一个值得欢迎的现象!这里选进了杲向真的《向日葵是怎样变成大蘑菇的》和王若望的《阿福寻宝记》等九篇。秦牧的《回国》反映了华侨儿童在海外的生活,和他们对于祖国的向往和热爱。梁学政的《在台湾一个五月的夜里》是描写在蒋集团统治下台湾小同胞的悲惨生活。这两篇是更会引起在祖国光明的环境中过着幸福生活的儿童对于华侨和台湾儿童的同情和关怀。季康的《蒙帕在幻想》是描写一个瑶族的少年,在幻想过当猎人、当解放军、当画家之后,选择了农业,要“改变我们家乡那种落后的生产方法”。

    这篇仍是汉族作家写的。我们的许多兄弟民族,都有和汉族同胞一样但更黑暗的过去,又有和汉族同胞一样有着光明幸福的现在与将来。他们有许许多多美丽而充满了人民性的生活斗争的传说和故事。我们希望多有兄弟民族作家,替全国的儿童们写出和他们的歌舞一样地丰富多彩的儿童文学。

    总起来说,小说部分里反映历史斗争的作品多,反映现实的作品少,虽然有它的原因,但不能不说是个缺点。我们希望作家们能够深入下去,使得自己对于目前现实的人物背景,也能和历史斗争的人物背景一样的亲切熟悉,那写起来也会很好的。

    今年的散文,数量虽然不多,而内容却更清新活泼了!菡子的,简洁精练,就像她所描写的五个小孩一样的天真、可爱。任大霖的《童年时代的朋友》娓娓地写来,不但生动地描写了几个可爱的小动物,背后还衬托着解放前劳动人民穷苦的生活,和作者童年从他们学来的对于压迫者的反抗。叶圣陶的,我们只能选到他已发表的一小部分。黄秋云的《高士其伯伯的故事》,写得很好。高士其同志是儿童们熟识的儿童文学作家,他们对于他的童年和他一生的斗争事迹,是极感兴趣的。这类的传记,无疑地对于
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