子中，以至于在他看来，穿着打扮都无关紧要了。就好像他的衣服也在作证似的，“不要注意我。我并不重要。我当事人的案子才重要呢。”

    这位警官证词的效果在一定程度上被削弱了。因为瑞里从他的话中引出：这位警官已经在不止一次的办案经历中碰到了这样的情况：表面上看起来忧心忡忡的人并没有做过他们宣称的事或是他们话语中所指的事。

    当警官离开证人席时，斯皮尔曼和韦伯都透过法庭的弧形门注视着维勒莉·丹泽和丹顿·克莱格。他们两个人肯定经常在想像导致贝尔和贝瑞特死亡的情境。但是，他们避免了同样的命运。

    下一个被请到证人席的是丹顿·克莱格。他的证词是关于哈佛晋升程序的类别和步骤：为什么在这样一所著名的大学里，晋升为在职教授会不可思议地成为如此重要的一件事；而对于那些直接受此影响的个人来说，委员会的决定有多大的影响。

    克莱格表现得泰然自若，这让前来出席的教员和管理层的领导很是高兴。当他描述那些步骤时，他看上去很放松，甚至留心找机会插入辩词和理由。瑞里以这些与此案无关为理由反对克莱格的证词，他一次又一次地用庄重地语调说道：“尊敬的法官大人，这和证明我的当事人有罪有什么关系呢? 我们之所以到这里来，不是来研究一个年轻人的自杀的。我认为我们来这里是因为我的当事人被指控谋杀! ”

    在交叉诘问时，瑞里问起克莱格院长有关戈森的投票情况被泄漏一事。诺兰表示反对，因为这超出了对克莱格进行直接诘问的范围。但是，根据马萨诸塞州的证据法，她希望巴克斯特允许交叉诘问不要超出直接证词的话题。巴克斯特同意了。诺兰认为这对她后来的辩护有利。瑞里反复地追问：“通常情况下，职称和终身制评定委员会的商议结果是不是应该保密? ”“直到今年，委员会的商议结果在以前都是保密的，对吗? ”“对投票情况保密对你很重要吗? ”“投票的结果被泄露了，对此你怎么解释呢? ”“在你看来，这次违规是很严重的吗? ”“哈佛的学生已经知道了那些投戈森反对票的人了吗? ”“市民们都知道了吗? ”“看过新闻的人有没有不知道这事的呢? ”“梅丽莎·香农承认知道这个消息，那她有什么不寻常的吗? ”

    克莱格平安度过了交叉诘问的这个环节。他对瑞里的每一个提问对答如流，其表现出来的品质让教员们很喜欢他。“看，我主持的委员会在保密方面出现了违规行为。我相信委员会的委员们并没有辜负我对他们的信任。我怕是我办公室里某个很关心戈森自杀的人，在情急之下泄漏了此次投票的情况。办公室里有一些人是知道这些情况的。但是，瑞里先生，假如真的是那样的话，这些事情就到此为止吧，让我来承担责任吧。如果你要追查那位要为泄漏出是贝尔、贝瑞特和丹泽投了反对票的事情负责的人，那也让我来承担吧，到此为止吧。”

    “克莱格院长，还有一件事我想问问你，”在看了很久放在他面前桌子上的笔记后，瑞里这样说道，“我不是哈佛人。据我所知，巴克斯特法官也不是。对于我的无知，请你耐心一点。先生，请你告诉我，在哈佛，教员们的关系一直都很融洽吗? ”

    克莱格似乎对这个问题感到很吃惊。他想了想，回答说：“我并不想用融洽这个词来形容教员们的关系。教员们经常要作为一个团体在一起工作——我认为职称和终身制评定委员会就是这样一个例子。但是，教学和做研究的性质要求他们经常单独完成工作。并不需要融洽。”

    “也许你并不明白我这个问题的中心意思。让我换种说法吧。

    在哈佛那些学识渊博的教员中间，曾经出现过关系紧张、相互不信任或是相互妒忌的情况吗? “

    “当然，会有明显的意见不