的阶梯限制，在他没有打牢上一阶梯的基础之前，是无法开通下一阶梯学习那些知识的。

    所以他的超纲知识都是从“兴趣爱好分组”里薅来的。

    但“兴趣爱好分组”可不像是阶梯学习那样有着详细解释，要想弄懂，还得去问何老师。

    有的何老师回答的上来，有的她也是问遍了人翻遍了书才能勉强答上来。

    宋药还是第一次遇到吴老这种，好像什么问题在他眼里都能一眼知道答案的。

    他羡慕极了，但小孩坚定的认为自己总有一天也能达成这样，尤其吴老也这么说后。

    小孩认真点点头：“我会好好学习的，吴爷爷，你能不能再帮我看看我的新玩具？”

    等吴老笑着答应后，他先鬼鬼祟祟的回头瞅了瞅，发现赵晓东在围着两个警察叔叔说话，才放心的小跑进屋，然后火速再冲刺回来。

    再看了一眼赵晓东，确定对方没有注意到这边后，这才偷偷摸摸从兜里掏出一个东西给吴老看。

    “吴爷爷，我想让它像是真的手一样，动起来是这样的，就是做出来之后能在地上爬的。”

    宋药伸出还有点肉乎乎的小手，做了个手指爬动的架势。