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数的现象,如果没有与《研究》录稿标准相匹配的成果,《研究》编辑部宁可停刊待稿。
刚开始写回信的时候,苏娇杨还一封一封地措辞与斟酌,等到后来,苏娇杨发现来信内容都大同小异之后,她每次回信都改为了抄写,将人称变一变,不同研究员关注的问题变一变,轮到那些与《研究》相关的内容,她全都一字不改的抄写了上去。
于百忙之中手动写信回复,这已经是苏娇杨能拿得出手的最大诚意。
孙主任还建议她找学生帮忙代写呢!
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鲁迅先生曾经提出一个‘拆天花板’与‘拆窗户’的理论,大致意思是,当你觉得屋子比较暗的时候,你如果提议说开个窗户,肯定会有许多因循守旧的人建议你不要开窗户,如果你坚定地说,为了追求光明,决定将整个天花板都给拆掉,那些因循守旧的人就会努力建议你开个窗户。
苏娇杨的目的就是让学术的光芒照进现实,所以她直接选择将学术的天花板给拆掉,这个决定就如同是往鲤鱼池子里丢了一条鲶鱼进去,直接将所有的鲤鱼都搅得不得安生,也让那些研究员开始思考——要不要一直都逆来顺受?
另外,苏娇杨也知道,单单凭国内的研究员很难用学术成果支撑起一个能与《nature》和《sce》势均力敌的期刊,《研究》想要走向世界,需要更多的研究员加入进来,优中选优,优胜劣汰。
《研究》国际版就是给这些研究员打开的一扇窗。
至于非国际版上的内容,苏娇杨还在纠结,之后是应该继续按半封闭半开放的形式办《研究》,还是逐步将所有的研究成果都以英文的形式公开。
苏娇杨纠结了好一阵子,最后决定还是保持初心,将《研究》与《研究·国际版》加以区分,毕竟她当初决定创办《研究》时,目的并不不仅仅是给华国的研究员找一个栖身之地,还为了将国际学术圈的中心稍微挪一挪,哪怕国际学术圈的中心不会变成华国,那也决不允许‘学术独裁’事件的发生。
苏娇杨的回信都一封封寄了出去,那些国外的研究员看到之后,险些晕厥过去。
苏娇杨十分明确的拒绝了他们的提议,但他们还没办法说苏娇杨的态度不好。
人家一个诺贝尔奖得主都亲手写信给他们回复了,他们还要怎样?只能捏着鼻子认了。
想要追踪华国这群研究员的研究现状,只能咬牙买一本《英汉汉英大辞典》去硬啃汉语,只不过这个过程是极为困难的。
很多国外的研究员深受汉语那‘简化缩写’之威力的困扰,最终居然决定到华国来访学。
访学申请如同雪花片一样飞进了华国,教育部等多个部门经过慎重考虑思量之后,决定开放一定的访学名额,这属于‘学术对外开放’。
那些申请到华国访学的人一下飞机就惊呆了。
他们从新闻中、从书报中了解到的