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第四部 堂堂大教授-5
    在普林斯顿时,有一天我坐在休息室里,听到一些数学家在谈论e的级数。把e展开时,你会得到1+x+(x2/2!)+(x3/3!)十……。式中每一项,来自将前一项乘以x,再除以下一个数字。例如,要得到(x4/4!)的下一项,你可把它乘以x和除以5。这是很简单的。

    很小的时候,我就很喜欢研究级数。我用这个级数方程式计算出e值, 亲眼看到每一个新出现的项,如何很快地变得很小。

    当时我喃喃自语,用这方程式来计算e的任何次方(或称“幂次”)是多么容易的事。

    “咦,是吗?”他们说:“那么,e的3.3次方等于多少?”有个小鬼说——我想那是塔奇说的。

    我说,“那很容易。答案是27.11。”

    塔奇明白我不大可能单靠心算得到这答案的:“嘿!

    你是怎么算的?”

    另一个家伙说:“你们都晓得费曼,他只不过在唬人罢了,这答案一定不对。”

    他们跑去找e 值表,趁此空档我又多算了几个小数位:

    “27.1126,”我说。

    他们在表中找到结果了:“他居然答对了!你是怎么算出来的?”

    “我把级数一项一项计算,然后再加起来。”

    “没有人能算得那样快的。你一定是刚巧知道那个答案。e的3次方又等于多少?”

    “嘿,”我说:“这是辛苦工呢!一天只能算一题!”

    “哈!证明他是骗人的!”他们乐不可支。

    “好吧,”我说,“答案是20.085。”

    他们连忙查表,我同时又多加了几个小数位。他们全部紧张起来了,因为我又答对了一题!

    于是,眼前这些数学界的精英分子,全都想不通我是如何计算出e的某次方! 有人说:“他不可能真的代入数字,一项一项地加起来的——这太困难了。其中一定有什么诀窍。你不可能随便就算出像e的1.4次方之类的数值。”

    我说:“这确是很困难,但好吧,看在你的份上,答案是4.05。”

    当他们在查e值表时,我又多给他们几个小数位,说:

    “这是今天的最后一题啦!”便走出去了。

    事情的真相是这样的:我碰巧知道三个数字的值——以e为底的10的对数Loge10(用以将数字从10为底换到以e为底),这等于2.3026;又从辐射研究(放射性物质的半衰期等),我知道以e为底的2的对数(Loge2)等于0.69315。

    因此,我也知道e的0.7次方差不多等于2。当然,我也知道e的一次方的值,那就是2.71828。

    他们要考我的第一个数字是e的3.3次方,那等于e的2.3次方——即等于10——乘以e,即27.18。而当他们忙着找出我所用方法的同时,我在修正我的答案,计算出额外的0.0026,因为我原来的计算是用了较高的值,即2.3026。

    我明白这种事情可一不可再,因为刚刚不过全凭运气而已。但这时他又说e的3次方,那就是e的2.3次方乘以e的0.7次方,我知道那等于20再多一点点。而当他们在忙着担心我到底是怎样计算时,我又替那0.693作修正。

    做了这两题后,我确实觉得没法再多算一题了,因为第2题也全靠运气才算出来的,但他们再提出来的数是e的1.4次方,即e的0.7次方自乘一次,那就是4再多一点点而已!

    他们一直搞不懂我是怎样算出来的。

    到了罗沙拉摩斯,我发现贝特才是这类计算的个中高手。例如,有一次我们正把数字代入方程式里,需要计算48的
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