1922年8月，彭得华正式改名彭德怀，与黄公略和张荣生一起考入湖南陆军军官讲武堂。

    讲武堂定于这年的11月开学，早报到的学员可以住校。胸怀远大抱负的青年都十分珍惜时光，他们三人自然也是如此，都在利用这一段时间认真补习初中文化，为即将到来的军事课程打好基础。

    开学后，彭德怀被编入第一教学班，黄公略和张荣生被编入第四教学班，两个班的宿舍相距并不远，他们几乎天天都能够见面。这样，有了什么事也好商量。

    讲武堂，顾名思义，就是要讲武。其教程便是“四大四小”：战术啦， 地形啦，筑壕啦，兵器啦，是四大教程；操典啦，野外条令啦，射击教范啦，内务条令啦，是四小教程。讲武堂的教官大都毕业于日本陆军大学或士官学校，他们的确是管理严格和训练有素的。

    将近一年的学习和训练，使彭德怀、黄公略等人大大提高了军事才能，这对他们后来举义平江无疑是大有好处的。

    当时，讲武堂实行的是严格的政治封锁和军事管制，星期天只有两个小时的外出时间，原则上是不准学员擅自与外界接触的。那严酷的教学规范，枯燥的士兵生活，甚至是超负荷的训练，简直使他们变成了令行禁止的机械人。难怪张荣生发牢骚：“老子被调理得只剩眼珠能自由转动了，这些狗日的教官！”

    他们也时不时的找个机会碰一碰头，但时间总是短促的，很难在一块好好商量下一步怎么办。起初，他们甚至不知道校园外面正掀起收复国土的政治风潮。

    就在1923年3月27日，长沙开始了浩浩荡荡的万人大游行，那震耳欲聋的呼声一浪高一浪地滚过长街，冲撞着每一个寂寞的死角，也冲撞着讲武堂的高墙铁门。这是怎么回事？学员们一个个绷紧了神经侧耳谛听：哦，人们在吼哪。吼什么？“还我旅顺！”“还我大连！”

    哦，日本帝国主义侵占了我国领土，我们的国家正处于风雨飘摇之中，而讲武堂却依然高墙铁门，摆着一副生了锈的无动于衷的面孔，这不能不令每一个怀有国耻之心的学员痛心疾首。身为军人，既不能卫国，又不能保家，那你还讲什么武？讲武又有个屁用！

    彭德怀激愤了。黄公略激愤了。张荣生激愤了。许多学员乃至教官都激愤了。然而，讲武堂的高墙铁门仍旧毫无表情。

    6月1日上午，在长沙市，在光天化日之下，日本兵公然开枪打死打伤中国平民数十人。消息传来，讲武堂群情鼎沸，那大铁门随时有被撞垮的危险。正直而气盛的彭德怀终于忍耐不住，于当天下午跑到一个朋友家，悄然换上一套学生装闯上长沙大街，参加了二万多人的抬尸大游行。他和大家一起义愤填膺地高呼：“打倒列强！”“还我国土！”“废除二十一条！”

    回到讲武堂，那愤怒的疾呼音犹在耳，令彭德怀实在无法平静下来。他找到黄公略和张荣生，说你们看看广大民众的力量吧，你们看看！一个这样的讲武堂能救国吗？不能。只有民众，亿万劳苦大众揭竿而起，我们的国家才有希望呵。

    黄公略点头。张荣生点头。他们还预料不出，后来成为平江起义的领袖的彭德怀，其思想基础已经由此进一步巩固了。

    6月2日，长沙又爆发了六万余人的反日大游行。封闭着的讲武堂受到了强烈的震动，但是教官和学员们都不大清楚这是中国共产党领导的群众运动。不过，彭德怀、黄公略等人毕竟由此领悟了：将来应该怎么干。

    这一年8月，讲武堂的学员们毕业了。彭德怀、黄公略、张荣生等人怀着救国救民的大志向，返回独立第二师第三旅第六团。

    就任第一营一连连长的彭德怀，回归了当年被迫离开的老部队，他说他心里真是涌上一股难言的苦辣酸甜。白驹过隙，人世沧桑