那么多新的行业在滚滚而来，而我们的青年却为自己无用的教育在默默哭泣。擦干眼泪，他们决心豁出去奋斗的计划，往往还是建筑在过去那无用的教育给予他们的无用的价值观之上。他们奋斗到尽头获得的，还是那种无用的价值和空洞的目标。以无用追无用，得到的永远是无用。而无用的奋斗和奋斗的无用之中，多少火热的生命被窒息，有多少美好的青春被废弃。多少何乃悟，只能无奈何。

    他走出了我的办公室。我看见，他去迎接tO的曙光，他去拥抱爆发的商机冲击波，他卷起了袖子，要去和未来的火热的生活疯狂做爱。

    我欣慰地看着他一米六零的身躯慢慢离我远去，每走一步，都显得高大魁伟一分。驱除了他心中奋斗的迷雾，何乃悟瞬间变成了新人！

    我感动得热泪盈眶。

    ◎俞敏洪点评

    我看了何乃悟的故事，开始挺压抑，但是到后来就感到欢快。因为按照他原来的设计，他的人生是没有希望的。而徐小平给他的设计，轻快明亮，迅速有效，可以把他迅速救出所谓“奋斗”的火坑。

    我最担心的是何乃悟这样人，他们往往把绝望当成了希望。新东方提倡“在绝望中寻找希望”，但是绝望不能产生希望，只有希望才能带来希望。而这个希望的核心，就是奋斗的目的性、奋斗的方向性、奋斗的价值性。徐小平给他带来的，实际就是这个正确的价值观。

    培根说“知识就是力量”，我觉得这个说法在现在，特别是针对中国人心态应该有一个新的发展：是否应该提出“知识就是就业，就业就是力量”，或者“知识就是财富，财富就是力量”？其实，我甚至想说：知识不是力量，就业才是力量！

    中国学生最大的问题，不是知识不够，而是运用知识去为自己谋幸福的能力不够，甚至完全没有。何乃悟就是这么一个典型。很多人拥有了非常多的知识，但是在现实中完全不知道怎么去运用，怎么去把它变成幸福人生所需要的就业机会、创业机会和生存机会，以至于有的人甚至根本就不知道自己拥有这种能力。与现实生活脱节，与人生目的脱节，是中国教育最大的问题之一，也是中国学生最可悲的问题之一。

    世界上有两种人最可悲：第一种人从来没有能力，连最基本的劳动能力都没有，只是行尸走肉；第二种人通常拥有这种能力，但完全不知道自己有这种能力，他们是同样可悲的。

    何乃悟是第二种人。他有知识，有经验，但他找不到自己，他的知识和经验他不会用。他缺少的是把知识和经验“变现”的意识和能力。

    出国的或不出国的最终目的是什么？是为了你能够富足、自由、幸福、快乐地生活。从这个目的看，有多少留学生在国外不快乐，有多少不留学的学生在国内十分快乐，道理很简单，关键是看你自己想要什么。也就是说，你的价值观和幸福观是什么？幸福的人生包含这么几个东西，好的教育，好的职业，好的家庭。但是何乃悟在得到了好的教育之后，恰恰没有顺着这个道路去追求：追求好的职业，追求爱情与爱情的果实——家庭，却要把自己的未来投入新的知识和新学位。这实际上是整个留学集体无意识的集中体现，造成了对现实生命的践踏，否决了奋斗的真正价值和留学的真正目的。更不可原谅的是，他还沉迷于其中，居然还为之骄傲！

    何乃悟应该按照你的去做！