返回
朗读
暂停
+书签

视觉:
关灯
护眼
字体:
声音:
男声
女声
金风
玉露
学生
大叔
司仪
学者
素人
女主播
评书
语速:
1x
2x
3x
4x
5x

上一页 书架管理 下一章
核心措施-安全与舒适:
后会产生的多种反应,例如震惊、呆滞、晕厥、作呕、抽搐、嚎哭,以及击打某物或某人。

    协助照料者向儿童或青少年确认尸体鉴定当家庭成员确认了逝世者的尸体后,应该将这个消息告诉孩子。你可以坐在旁边提供帮助和支持。由于太小的孩子不明白死亡意味着终结,家庭成员应该向他们解释清楚——逝者的尸体已经找到,他/她已经去世了。如果这个鉴定是通过法医鉴定,用简单简洁的语言向孩子解释鉴定的结果是非常重要的。父母应向孩子讲明,逝者不再受痛苦了,逝者很爱孩子,并且他们(孩子)会继续受到大人们的照顾。允许孩子们问问题。如果暂时找不到答案,让孩子们知道父母或心理急救者会尽力找到相关的信息。你应该提醒父母或照料者小心处理关于尸体外貌的信息。如果孩子问起有关外貌,父母们可以这么说:

    “已经不可能再见到叔叔了,但他会希望我们记住他,并且想起我们在一起度过的开心日子。

    我记得我们一起去远足,一起去钓鱼。你可以想起任何和他在一起的时候。这样我们就可以以很好的方式怀念他。”
上一页 书架管理 下一章

首页 >心理急救现场操作指南简介 >心理急救现场操作指南目录 > 核心措施-安全与舒适: