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    开学典礼后的第二天，高中女子剑道社的社团活动就开始了。

    “我是指导老师小柴。如果有哪位同学已经决定入社，请一定要参加练习。若还没决定，请在柜子那边自由参观。”

    小柴老师教授日本史，是社会科老师，段位六段。据说他大学时，是目前指导国中部女子剑道社的北岛老师的学长。他的脸长得像斗牛犬，是个很有魅力的老师。

    高中女子剑道社的道场，位于综合体育馆一楼。在一般体育馆大小的空间里，和竞技体操各用一半的空间。不过，剑道场高了四、五阶，也有神坛和防具柜，感觉就像个完全独立的“道场”。

    当然，那个般若竹剑袋的主人——矶山香织同学，也在这里。一开始，她和学姐们一起练习挥剑、穿戴防具，现在正坐在我隔壁。此外，她的腰垂上写着“保土谷二，矶山”。

    目前有意愿入社的人，有我和矶山同学，以及另外两人，一共四个人。另外，学姐则是三年级六人，二年级五人。我希望和自己同年级的人可以再多一、两个。

    “那么，开始了。”

    “请多指教！”

    全员向老师行礼，并戴上头盔。好，开始练习了。

    从切返开始，正面，左右面，腹、手的击打。返击技，应击技，退击技，拔击技，悬练习，互击悬练习。

    整个基本练习结束后，老师会先集合大家。

    “今天有新生，那就以比赛形式的练习来打招呼吧。”

    老师将所有人分成两组。一年级的学生全部在左边，再加入两名二年级与一名三年级的学生。剩下的全在右边。

    “这边是打赢的人留下，不包括平手，然后连三胜的人进入上组。上组是打输的人留下，平手也要留下，如果打不赢，就一直留在这组。连续留下三次的人，就到下组。时间为一分钟，以一支定胜负。”

    换句话说，这是突如其来的实力测验。当然，所谓的下组，就是包括我在内的左边这组。

    “好，开始！”

    我们这组首先由叫田村的一年级生和二年级的平田学姐比赛。这位平田学姐我不认识，会不会是高中才进来的呢？

    而这个叫田村的女生，好像很强。虽然长得不高，但手脚较壮，速度也快。不过，平田学姐不愧是学姐，三十秒左右即以击手分出胜负。

    “胜负已分！”

    裁判是小柴老师。上组是由三年级生轮流。

    平田学姐赢了，因此继续留下，接下来是另一位一年级的久野同学。她是我B班的同班同学。

    “开始！”

    久野同学也满厉害的。她因为个子较高，擅长从远间前跳击打。不过依旧是平田学姐赢了，她用退击腹漂亮地分出胜负。

    下一个是矶山同学。

    “请多指教。”

    平田学姐如果赢了这一场，就能去上组。我想她应该想让人看看身为学姐的威严，可是我也不希望矶山同学输，我想看矶山同学用那漂亮的挥剑拿下一支。

    啊啊，总觉得自己光是看着，就一直心跳加速。

    矶山同学慢慢地蹲踞，并构持住竹剑。奇怪，这动作我好像在哪看过，是错觉吗？

    “开始！”

    平田学姐向前移动，形成一足一刀的距离。彼此喀、喀地以剑尖试探对方。

    突然，平田学姐手一转，抬起了手腕。如果是我，会觉得“面要来了”而一起抬高手腕。不过，矶山同学并没有动作，只是迅速地绕到右边。

    又是用剑尖的试探。接着，这次是矶山同学动了。

    “手——啊！”

    怎么了？在矶