返回
朗读
暂停
+书签

视觉:
关灯
护眼
字体:
声音:
男声
女声
金风
玉露
学生
大叔
司仪
学者
素人
女主播
评书
语速:
1x
2x
3x
4x
5x

上一页 书架管理 下一页
《暖暖》6
的风格很搭。』暖暖笑弯了腰,好像刚听到一个五星级的笑话。

    今天上课的老师一头白发,但脸上没半点鬍渣,讲的是老庄思想。

    从第一章「道可道,非常道;名可名,非常名」开始讲起。

    「道」是可以说的,但可以用言语来表述的道,就不是永恒不变的道;万事万物面目之描述——「名」,也是可以被定义的,然而一旦被清楚定义,则万事万物的本来面目便不可能被真实描述。

    嗯,好深奥。

    通常如果听到这种深奥的课,我都会利用这段时间养精蓄锐。

    但能在这样的地方上课是毕生难得的经验,我的好奇心便轻易击溃睡意。

    偷偷打量教室四周,屋上的梁、地下的砖都泛着历史的痕迹。

    空气的味道也不一样,有一种澹澹的香味,说不上来。

    我在暖暖面前的纸上写着:有没有闻到一股特殊的香味?

    暖暖闻了闻后,也在我面前的纸上写着:没。是啥味?

    我又写:这种味道跟我身上很像。

    暖暖写:?

    我写:那叫书香。

    暖暖写:闭嘴!

    我写:但我是用手写的。

    暖暖写:那就住手!

    快下课前,老师说人的本性就像一块埋在心底深处的玉,只露出一小点。

    每个人必须一点一滴去挖掘埋藏在心中的玉石,挖出它、琢磨它。

    这便是寻求自我发挥本性的过程。

    「要努力挖掘自我。」老师以这句当作课堂结尾。

    「你挖到自己了吗?」离开治贝子园后,暖暖问。

    『挖可挖,非常挖。不如不挖也。』我说,『这是道家。』「还有别的吗?」暖暖说。

    『挖即是空,空即是挖。这是佛家。』我说。

    「再来呢?」『志士仁人,无硬挖以害仁,有不挖以成仁。这是儒家。』暖暖叹口气,说:「瞎说好像就是你的本质。」『你现在才发现吗?』我们走到叁角地吃午饭。吃完饭,我到附近商店买了北大的信封和信纸。

    「有特别的意义吗?」暖暖问。

    『我想用这些信封和信纸写履历找工作。』我说,『收到信的主管会以为我是北大毕业生,好奇之下便细看。这样我的履历才不会石沉大海。』「你想太多了。」『还是想多一点好。现在台湾工作不好找。』大伙以散步方式往北走,快到未名湖时,便看到北大图书馆。

    这是图书馆新馆,正门朝东,刚好跟东校门连成一线。

    如果从东校门进入北大,视线毫无阻隔,可直接眺望北大图书馆。

    设计风格结合传统与现代,屋顶像紫禁城的宫殿一样,透着古典与大方。

    整体建筑物为灰白色,更显得气势磅礴、端庄稳重。

    新馆两翼与旧馆巧妙结合在一起,于是形成亚洲规模最大的大学图书馆。

    李老师说曾有北大生写过描述图书馆内气氛的诗句:静,轰轰烈烈的静。

    大伙便起哄要进去图书馆内感受一下气氛。

    我们用证件换了张临时阅览证后,放轻脚步压低音量,鱼贯走进图书馆。

    令我印象最深刻的是学生看书的眼神,像是紧盯猎物的勐虎。

    如果学生的世界也有理想国度,这应该就是世界大同的样子。

    可惜我已经毕业了,如果还没毕业,回台湾后我一定会更用功念书。

    不过换个角度想,幸好我已经毕业了,不然压力太大了。

    读可读,非常读。嗯,轻松读就好。

    我们再往北走到未名湖畔,继续欣赏上午未逛完的湖岸风景。

    未名湖西
上一页 书架管理 下一页

首页 >暖暖简介 >暖暖目录 > 《暖暖》6