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谈哥伦比亚大学及其他
    佛烈思纳1930年著一书,名为英美德大学(Abuaies:American,EnglisyPress,1930)此书为最近评论三国大学最透辟详尽的著作,全书381页。读了这本书,英美大学的内容也就了然于胸中了。佛氏是美国教育家,所说都是内行话,虽然对于美国各大学,上自哈佛,下至加利福尼亚,攻计无遗,实际上却是代表美国大学教授心中敢怒不敢言或者偶尔私谈的一般意见罢了。书第一章为“大学之理想”,可与GardinalNey及ooodroy并读。我想研究教育学的人,若能把三篇精读体会,胜于留学三年研究教育测验多多了。

    佛氏于1928年,应牛津大学之邀作罗特思讲演(Rures罗氏记不清是非洲或是那里做帝国主义生意发横财的富翁,此讲座基金宗旨,专为联络操英语各民族之学术界)。此书即系在牛津演讲材料扩充而成的。自1928之秋到1929夏天佛氏重游英德,参观二国大学,搜集材料。1929至1930年间,佛氏又以全年功夫搜集文献,及整理书稿。1930年5月,牛津大学印刷部先将印稿清样,装订三十份,由佛氏分发欧美大学领袖,征求批评与匡正。11月这本书才出版。

    书中专讲美国大学内容的一章有182页,占全书正文之一半。那理由,据作者说,是因为美国大学材料特别多。因此虽占一半,也不能说是过份。

    其中对于美国大学之招生标准,教授科目,研究方法,学位程度,体育地位,经济状况,都有成篇可诵的好文章。如果不是作者身份隆重,称引确凿,我们几乎疑是作者在造谣,作齐东野语了。

    此地姑就其惊人事实,笔录下来。这不是有意诬蔑留美博士硕士。我实相信,在各大学念好书是可能的事;表示作者尚有天才或是常识的博士论文,也非找不到。就如商业化的芝加哥,也有几位学者大师做教授,大家用功寻觅自会寻得出来。请有志留学青年,不要灰心,你要到美国大学读书,大学是容许你的。

    一、美国大学成绩不亚于中国大学

    美国大学生的程度怎样,我们很想知道。佛氏说:“但是以普通学生而论,我们仍旧可以老实说,在四年肄业之后,美国大学学生,在知识上,是一伙东并西凑未经训练的漂亮哥儿姐儿(attactiveboysandgirls”),大半还未受过严厉的中等教育训练。哥伦比亚学院教务长总算熟识美国大学青年。他近来说:‘我深信现代大学青年道德尚未成熟,社交上粗糙,与知识上未开化之程度相同。’”二、博士论文不怕没材料在哥伦比亚及芝加哥大学博士论文目录中,作者举出精要的几条:“中学便餐室的管理问题”、“公立学校的安装水管问题”、“初等学校庸人服役之分析”、“善购物料须要教育之证据”、“学生坐位姿势及书桌尺寸之研究”。须知这种治学是各有渊源的。克孙教授ProfessorCasonofRocerUniversity在国际心理学会第九年会所读的西文是“寻常讨厌事物之原来与性质”。克孙教授,用了几年考据功夫,考据出来二万一千种讨厌事件,但是后来除出重复及许多“为讨厌”(spuriousannoyances)之例以后,将该表减至507七件。这五百零七件,克系教授排比起来,定其分数,由零至三十。贩菜里有毛发订二十六分。“卧床不洁”二十八分。“看见秃驴的光头”两分,“蟑螂”(油虫)二十四分。

    呜呼油虫何罪,而定二十四分!

    心理教育二门虽然特多低能,自然科学也不肯让步,肯萨斯(Kansas)省立农学院科学博士论文,题曰“棉布里衣所含微生物成份之研究”,有这样惊人的结论:“从所得到的结果,我们可以合理的相信,贴身的衣服含有多少微生物..在炎热
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