舒敏说：“回教室！”

    秃鹤不回，蹲了下来。这边舒敏强作镇静讲课，他那边将烂泥巴一团一团地往刚刚粉刷过的白墙上砸。等舒敏将课讲完，那白墙已满是泥巴了。

    过了两日，舒敏夹着课本往教室走，刚走到门口，—个人影扑过来，一下子将她扑倒在地，那人影也随之压过来，压在她身上。她—看，趴在她的身上的是秃鹤。秃鹤没立即下去，沉沉地居然在她身上趴了—会儿。是在她的奋力推动下，他才翻坐到一边。秃鹤指着门口另一个男生说：“是他推我的！”他一跃起来，就去追打那个男生。

    舒敏去找了校长，然后没再进教室上课，而进了自己的房间哭去了。

    后来，秃鹤安静了—些日子。

    放假前夕，舒敏在办公室里填成绩单，听到外面有箫声，就走到门口来看。

    秃鹤头上戴—顶大荷叶，将那箫胡乱地吹着，双足有节奏地在两排教室中间的空地上走，后面还跟了其他十几个男孩，也都与秃鹤合同—个节拍往前走。快放假了，各班无课，有无数的学生站在教室前面看，甚至还有几个老师也站在那里看。秃鹤就把腿踢起来，往脑门那儿踢。后面的学他的样，也这么踢。

    舒敏站在那儿不动。当秃鹤走过来时，一把夺过了箫，那箫是她的。

    秃鹤站住了，恬不知耻地笑。

    舒敏手中的箫就滴滴答答地往外流秃鹤刚才吐进去的口水。

    她将箫丢在了地上，扬起巴掌，打在了秃鹤的脸上。

    傍晚，秃鹤的母亲——一个悍妇，抓着秃鹤的胳膊骂到学校来了。她站在舒敏的房间门口，指天跺地，骂了足足两个小时，用的是最下沉却又是最象征的语言。这地方上的人骂人，是极有功夫的，并有一整套隐喻的词语，诸如“大山芋篓子”、“流水的黑蚌”、“死在红被窝里”等等。

    晚上，丁玫来安慰舒敏时，舒敏正失神地望着窗外的一片竹林。

    丁玫说：“我们这地方上的人，特虽坏……”

    暑假还未放定，舒敏没与任何人打招呼，就回家去了。当马水清回到吴庄时，她已走了三日。他想去找她，可又不知她的地址。想想那么长一个暑假，过起来必是无聊，他在家中盘桓了几日，去丁玫家打了声招呼，就去了上海。他刚走两天，舒敏又回来了。她本就没有个家了，又从何谈起回家？她隔几天就去吴庄一趟，但那大院的门上却永远地挂—把大锁。马水清仿佛有意要试一试自己的耐劲，竟在上海一住多日，直到开学前两天才回来。那个暑假，对舒敏来说，大概占了她人生的—半光阴。

    深秋的一天，舒敏来到油麻地中学。那天，马水清恰恰不在。我找遍了校园，也没有长到他。舒敏说：“别找了。”

    我给她倒了一杯水，她也没有喝，把—个布包交给我，“最近，他不怎么回吴庄了。你将这个布包交给他。里头是件毛衣。冬天马上要来了……”

    我将她送到校门口。

    她说：“你回去吧！”

    我说：“送送你。”

    她的身体很单薄，脸色很不好，头发有点枯焦，眼角上似乎有了少许细细的皱纹。

    分手时，我说：“离开那里吧……”

    她没有说话。