第四章
个年纪还不会有非分之想,但性别意识从现在就应该有意去培养,无奈条件有限,杨帆正好赶上了幼儿园的最后一张床,再晚报名一会儿,恐怕就要站着睡了。
没到下班时间,杨树林便离开工厂匆匆赶往幼儿园,他被小沈老师的一个电话叫走,说杨帆闯祸了。
睡醒午觉,小沈老师让看门大爷锁上大门,放孩子们自由活动。杨帆去玩滑梯,看见一个小男孩正一动不动地站在院里,手里拿着一块石头,便上前问道,你干什么呢。
嘘!这个孩子嘴里发出自行车撒气一般的声音,同时做出叫杨帆不要出声的手势。
杨帆莫名其妙地看着他,他的身体像被钉在地里的木桩,只有脑袋上下左右转来转去。
杨帆又说,嘿,我问你干嘛呢。
他没理会杨帆,依然牢牢地站着,脑袋滴溜乱转。
杨帆问,你犯什么错误了,被老师罚站。
这个孩子像没听见一样,只是抬头往天上看。
杨帆说,老师不在,你可以坐下休息会儿。
这个孩子却向上跳起,将手里的石头向空中扔去,然后指着天上一个移动的黑点说,蜻蜓。
杨帆扬起头,望着在头顶上飞来飞去的蜻蜓说,蜻蜓是什么。
那个孩子说,蜻蜓就是蜻蜓,蜻蜓能吃蚊子,放在家里晚上睡觉的时候就不用点蚊香了。
杨帆从地上捡起一块石头,说,我家也有蚊子。
那个孩子说,这只蜻蜓是我发现的,没你的事儿,你一边儿去。
杨帆说,蜻蜓又不是你家的,我不走。
那个孩子说,就是我的。
杨帆说,写你名字了吗。
那孩子说,没有。
杨帆说,那就不是你的。
那孩子说,等我把他打下来就写上我的名字。
杨帆说,可是现在没写着你的名字,就不是你的,你把它打下来写上你的名字,才是你的。如果我打下来,写上我的名字,那就是我的。
那个孩子说,我不和你废话了,我要在你前面把蜻蜓打下来。然后又抬起脑袋,寻找蜻蜓的踪影。
杨帆说,你没我劲大,我能把石头扔得又高又远。
杨帆和那个孩子将石头一次次扔向空中,都差之千里。蜻蜓在他们头顶上一次次掠过,似乎有意和他们开着玩笑。
扔了一会儿,蜻蜓不见了,那个孩子扔掉手里的石头说,都怪你,把蜻蜓吓跑了,说完就往滑梯方向走。
杨帆跟在他后面,发现蜻蜓正落在他的肩膀上,便捡起一块大石头,睁一只眼闭一只眼瞄准后,用力抛出,只听“哇”的一声,蜻蜓飞走了,那个孩子捂着脑袋痛哭流涕。
杨树林来到家长接待室,一个男人的声音在里面叫喊着:这个家长是怎么教育孩子的,太不像话了,这么小的孩子竟会暗箭伤人!
杨树林觉得这个声音耳熟,每次听到这个声音,他都想煸声音的发出者一顿。杨树林扒在窗口向屋里望去,见鲁厂长正踱来踱去,一个满脑袋缠着纱布的小孩坐在一旁,只露出鼻子眼睛嘴。杨树林猜测这个看不清五官的小孩就是鲁厂长的儿子鲁小彬。
这时杨树林听到有人叫他,回头一看,是小沈老师,领着杨帆向他走来。小沈老师把杨树林叫到一旁,讲述了事情经过,然后说,鲁小彬伤得并不严重,只是破了点儿皮,大夫说用不着缝针。
杨帆躲在小沈老师身后,杨树林看了看他没说什么。
小沈老师又说,也不能怪杨帆,小朋友在一起玩磕磕碰碰难免的,出了事儿,我们老师也有责任。然后看了一眼屋里说,我看那个家长气势汹汹,不讲道理,就把杨帆领出来了,怕吓着孩子。
杨树