“铃铃…。”铃声响起，语文模拟考开始。

    语文老师陈丽云带着考卷袋进入教室，目光不由自主地放在周兴的身上。

    高三二全班48个学生，相当自觉的将资料都收起来，正襟危坐，唯独周兴书卓前摊着语文练习册，看的聚精会神，做最后的努力，好像非常紧张这场考试。

    一个成绩常年垫底的差生，突然变得如此拼命，不是一般醒目。

    真是一刻都不放松啊！都这个时候了还这么拼，早干嘛去了！

    师生相处了三年，临近高考之际，陈丽云反而看不懂周兴了。

    “考试开始了，相关资料都收起来，不然以作弊处理！”陈丽云特意提醒了一句，完，拆开装考卷的档案袋，将里面的考卷分成四份分发下去。

    周兴连忙收起练习册，开始考试。

    没被系统附身之前，语文是周兴唯一拿的出手的科目，运气好的话还能考个及格。

    经系统加持“卓越智慧”附加状态，重新复习之后，语文现在反而成了周兴最弱的科目。

    卷子发下来，和英语考卷一样的三联页，题目很多。

    周兴写下自己的名字，开始做题。

    拼音，汉字，标点符号，词语，语法病句，有把握的填空题、选择题，周兴一一填上。

    文言文阅读，文言句子翻译，背诵默写，古诗鉴赏，凭借着脑中记忆的海量知识，这些记忆类的题目，周兴一路过关斩将，迅速在考卷上填入正确答案。

    尾页，关于科学类文章阅读，文学作品阅读，语言的运用，周兴认真阅读，仔细审题，耗时比较久一些。

    搁置了几道没有把握，似是而非的题目，周兴开始写作文。

    作文题目：梦想。

    好吧！

    不知道是不是巧合，这道作文题十分符合周兴此时此刻的心境。

    毕竟儿时的梦想也是梦想啊！

    被大科学家辅助系统附身之后，周兴有太多的“感触”需要一个渠道宣泄，就让这篇作文成为实现儿时“梦想”的宣言吧！

    酝酿了一会儿。

    周兴下笔开始阐述自己对“梦想”的理解，切身描写自己对“梦想”的体悟，在系统“胁迫”之下，不！是“协助”之下“幡然醒悟”为实现梦想而“努力”的奋斗精神。

    这篇文章，周兴投入了全部“情感”阐述自己对于“梦想”的执着追求，文思泉涌，文章一气呵成。

    作文写完，周兴有点兴奋。

    这篇作文狠抓题意，写的有言之有物，内容充实，情感丰富，是自己写过最好的作文，如果老师有眼光的话，应该能取得一个高分。

    不知不觉，考试时间已经过去大半。

    周兴抓紧时间检查考卷，补缺补漏，修改错题。

    “铃铃…。”铃声骤然响起，宣布考试结束。

    “停笔交卷，都不要再写了！”陈丽云看着台下大声宣布道：

    “啊！时间这么快就到啦！”

    “啊！我还的作文没写完啊！”

    “不是吧！怎么这么快！”

    “……！”

    听到陈丽云的话，教室里登时哀声四起，纷纷哀叹考试时间不够用。

    考试结束，卷子一交，不官成绩怎么样，终于可以松一口气了，一连续进行两场考试的学生们恢复了一点生气。

    收了卷子，陈丽云急匆匆地赶回办公室。

    一个班四五十个学生，这次模拟考试结束，陈丽云要批改三个班的考卷，不抓紧点时间的话，周六周还得过来学校加班。

    为了早点把卷子批完，回到办公室后陈丽云立即投入紧张的工作，其它收考卷的老师们都抱着跟