老刘有些诧异，飞快的接过夜光手上的报纸，低头看了看。然后又看向夜光，道：“你在来一遍。”

    夜光没什么，当即朗声在背诵：“我国教育事业总体发展水平已挺进世界中上行列。教育普及全国各级各类学生中，/得以免除学杂费，/享受各种资助”这次背诵，老刘几乎是一个字一个字的对，可越到后面心里越吃惊，一字不差，一字不差！太不可思议了。

    老刘跟着夜光的背诵节奏，一个字一个字的核对。背诵结束，缓缓放下报纸，老刘眼神里闪过一丝精光诧异的看着夜光。

    “额，刘老师，我从记忆力就比较好。应该没背诵错误吧？”夜光摸摸鼻头，笑着解释道。

    老刘半信半疑的点点头，但好像也没的别的什么好解释了，只能归功于记忆力好了。夜光的表现着实让他吃了一惊，这可是新闻报道，这么多字数，阅读速度慢点的二三十秒都读不完一遍，语感上也并不像平时话一样语感顺畅，而且，这段新闻中，还有很多数据。夜光仅仅只是看了一遍，就连文字带数据一丝不差的全都背下来了。老刘甚至觉得，夜光连标点符号都背下来了。

    是的，老刘的感觉是对的，夜光确实标点符号都记得。