点点头。勃拉姆考虑了一下，无奈地点头：“跟我来吧，女士和先生们。”

    勃拉姆大步走了出去，将他们带到地下保险库，然后退了出去。冯之阳输入密码，取出手稿，指了指：“这次请沃尔夫先生翻译。从头开始，我不愿遗漏任何东西，今天咱们时间充足得很。”

    沃尔夫眼睛放光，捧起那摞信札，钟博士为他翻到1903年4月3日那封信。沃尔夫开始翻译，前面和钟博士翻译的大同小异，但是到了后来，结论发生了变化。弗洛伊德分析那个孩子的恐惧症时，一开始认为是喷水壶象征着嘴，大人在斥责他时嘴里的唾沫喷到了他的脸上，引发了孩子对类似嘴的喷水壶发生恐惧。然而，弗洛伊德继而推翻了自己的看法。

    沃尔夫翻译：“我试图了解是什么样的斥责引发他的恐惧，可是孩子的心理保护机制太强，他推诿、伪装甚至虚构，不让我了解在他身上曾经发生的事。于是我开始将他催眠，在催眠状态下，他像挤牙膏一样，断断续续地说出了事情的经过。威廉，之所以对你讲述这个案例，就是在说明，我的判断有时候是错误的，有时候我也会被蒙蔽。在催眠状态下，我终于了解了孩子身上发生的事，那是他八岁的时候，父母为他请了个男性法语课老师，因为他的母亲是法国人，母亲认为有必要让他学好法语。有一次父母外出的时候，这位法语课老师居然引诱他为自己手淫，孩子什么也不懂得，最后那个法语课老师在他面前射精，并且将精液喷在了他的脸上。这个孩子的家庭信仰天主教，随着孩子逐渐长大，他认识到自己行为的罪恶与羞耻，于是这段记忆变成潜意识，但是在他的意识中，却对与阴茎类似，可以喷水的东西产生了恐惧。他害怕水滴滴在脸上的感觉其实是一种代替……”

    “等等。”冯之阳忽然摆摆手，“也就是说，弗洛伊德分析的这个案例跟马骏童年时的经历还是不同的？”

    “是的。”钟博士回答，“但是症状十分类似，这足以引发马骏无意识深处的那段被呸了一口唾沫的记忆，大概黄教授就是凭借这个使马骏陷入了记忆的折磨。这种记忆强烈地往上翻涌，马骏强烈地往下压抑，但是他实在无法成功地将这段耻辱的记忆压下去，于是他大概认为消灭掉所有的知情者，这段记忆就会掩藏起来，所以他才会持刀杀人。”

    冯之阳沉默着摆摆手。沃尔夫继续往下翻译：“威廉，我一开始的分析是错误的，因为自由联想往往会被患者以虚拟的东西代替来蒙骗医生。因此你对我的指责是错误的，我的分析决不是强迫病人接受我的看法。我很遗憾我们的观点分道扬镳，但是希望我们的友谊不会像观点一样分裂得这么远。爱你的西格。1903年4月3日。”

    “没了吗？”郎周问。

    “没了。”沃尔夫说。

    “这里怎么短了一截？”杜若忽然指着信纸最下端的日期问。

    冯之阳和郎周急忙凑上去，果然发现这张信纸翻上来后短了一小截，原来是被折了进去。郎周把折进去的部分小心翼翼地折过来，原来日期以下的部分是用汉字写的两句话，一看就是黄教授的字迹：

    这是你能够接近上帝的最近的地方，

    就能够看见耶稣把饼蘸给了谁，

    冯之阳嘴角带着冷笑：“哼，把饼蘸给了谁？给我，来吧！”他憎恨地盯着这四行字，眼睛里像要喷出火来，“我就是弑父者！我就是俄狄浦斯！我就是犹大！来吧！”

    杜若发觉冯之阳的脸上产生了一种剧烈的变化，刷地一闪，温文儒雅就变成了穷凶极恶，非但表情，简直连气质都变化了，仿佛时空一错，变成另外一个人站在他们中间。

    杜若的心怦怦直跳，说：“还是分析一下这四句话吧。”

    “对，对。”钟博士急忙说，“这才是最重要的。”