事情都很难说的。你不知道，当年老李和陈教授闹过矛盾。”

    “那是多少年前的事儿啦，要杀人早杀了。”

    “你不懂，美国心理学家研究发现，人要想犯罪的欲望可以一直隐藏在内心长达二十年之久！这不是我乱说的，是我在美国上心理学课程的时候，一个叫威廉姆斯的教授告诉我们的。”施文浩得意洋洋地说。

    “对了，老李和陈教授因为什么事儿闹矛盾的？”

    “我记得好像是学术上的争论吧。”

    “那很正常啊。”

    “正常？都打起来了还正常？这事儿没人提起，所以警察也不知道，不然老李还能这么安心地坐在这儿上课？”

    施文浩话音刚落，李建忠就推门走了进来，他拿着杯子走到饮水机旁接了点热水。办公室里的气氛突然有点尴尬，施文浩没趣地走到自己桌前开始备课，殷悦心想总算可以清静了。

    时间过得飞快，转眼就到了上课的时间。殷悦站在讲台上，她是行政诉讼法这门课的主讲。她拿起桌上的点名册，开始按顺序点名。

    “李鹏飞。”

    “到。”

    “王琳。”

    “到。”

    “陈雯彬。”

    “到。”

    “肖晨。”

    教室里非常安静，没有人报到。

    殷悦在教室里巡视一周，又念了一遍：“肖晨。”

    还是没有人报到，殷悦拿出圆珠笔，在点名册上做了个标记。这个肖晨已经好几次没来上课了，殷悦记得他，一个长得挺帅的男孩子，就是不怎么爱答理人。有一次在学校食堂，殷悦主动叫住他，问他是不是她的学生啊，觉得她讲课讲得怎么样，可他一副死相，就回答一句“挺好”，像是在敷衍殷悦。

    这个叫肖晨的，竟敢无视老师，干脆改名叫嚣张算了，殷悦这样想。

    “好了，我们开始讲课。今天我们讲的是第三章的第三节，《地域管辖》。地域管辖，又称土地管辖或者区域管辖，这里大家记一下，是指确定同级人民法院之间在各自的辖区内受理第一审行政案件的分工和权限。就是说……”

    殷悦边讲课，边想着如何在学生面前树立自己的权威，毕竟她的课是同学逃课最频繁的一门课。虽说管理大学生不必用管理高中生那套，但她就是会主动去关心那些不上课的学生，这点和施文浩不同，他只是记下经常旷课的学生名字，在期末的时候刁难他们一下。殷悦很看不惯他这套，所以她必须得找肖晨谈谈，一个一个来解决。

    想找肖晨谈谈的人不止殷悦一个，还有实习警察钟旭。

    从S市精神卫生中心回来后，他就对这个名叫肖晨的男孩特别感兴趣。事实上，钟旭一直觉得肖晨在公交车上的推理分析方法和陈教授的推理方法非常相似。他的直觉告诉他，肖晨和陈教授一定有着某种联系，也许他就是整个案件的关键所在。

    陈教授被杀案陷入停顿状态后，整个儿专案组的气氛连续几天都比较沉闷。根据范教授的画像，刑侦总队队长徐建国在F大组织了多次长时间的查证，终无进展。就连F大学的校长都开始质疑起警方的办案能力，协助调查的积极性已经少了一大半，侦查工作难以为继。部分单位已经取消了日常的监视工作，民众也开始渐渐淡忘了这起杀人事件。

    可尽管如此，钟旭还是没有放弃，他手里拿着范教授所提供的资料，又一次来到了F大学的综合办公楼。

    由于投入过多警力但未有成效，张副局长暗示徐建国可以暂时中止F大杀人案的调查，把工作重心转移到其他案件上去。徐建国也非常犹豫，一方面陈教授是自己的至交，自己身为刑侦总队队长，连杀死好朋友的凶手都找不出来，颜面何在？另一方面，当了那