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第七章 追踪印度
“INK是什么人?是否就是你胞弟的英文名字?”莲姑问。

    单倩如说:“INK的译音是‘英奇’,也许是他自取的代用名字!我们逃难分手时,单英奇尚在褓襁之中,所以,我很难了解!”

    骆驼提供了他的意见,说:“以当前的迹象看来,也许你的胞弟尚活在人世之间,你要回答我几项问题!”

    单倩如说:“我的弟弟若活着,我要不惜代价找寻他的人,他若死了,我不远千里去为他收尸骸,有什么问题,你只管问就是了!”

    “抗战逃难时,你们是怎样失散的?”

    “当时兵荒贼乱,日本军阀已攻占天津,我们举家逃难,连火车头顶上也堆满了像是蚂蚁似的人潮,强徒,亡命汉……等于是夺取生存的逃亡,初时,大家还能合在一起,走及半途,经过了一次空袭,车厢被炸毁了好几辆,就此失散了……”

    “可能会有迹象,你的弟弟逃到了加尔喀答去么?”骆驼再问。

    “单英奇是由一名男工抱着的,失散之后,就不知下落了,事至如今!”

    “你的家庭是干什么的?”

    “我家的祖代是清廷的功臣,有田有地,是大地主,民国建立之后,大部份营商!”

    “你们是怎样团聚的呢?”

    “我家营商与海外若干地区有交往,也有亲友居住南洋,指定了有几个可以取得连络的地点,也就团聚了,只单少了我的哥哥单英奇!”

    “抱着单英奇逃难的男工,叫什么名字?”

    “事隔多年,我也忘记了,我只有一点印象,大家都叫他做阿福!”

    “阿福也好,他可有什么特别的兴趣?”

    “兴趣么?”单倩如似感到问题突然,很难给予回答。说:

    “印象已经是很糊了,不过,据家母所说,阿福为人甚好,特别是他对待小孩子,要不然,我们怎会让他照顾一个在褓襁中的孩子呢?”

    骆驼加以解说:

    “一个人的兴趣,可以从他爱护小孩子着手,比喻说,他喜欢烹饪,做一些新鲜的点心给小孩子吃,又比喻说,造一些玩具给小孩子玩……”

    “被你这样提醒,我倒想起来了,阿福很擅长制造玩具,逢年过节,他会为我们扎花灯,什么兔子灯、鸭子灯、小羊、轮船、有时还扎出各种的风筝,他都扎得非常精采。我们是大家庭,堂兄弟都住在一起,大家还为他的玩具争夺呢。阿福原是学木工出身的,他会制造各种的木器,比喻说,小凳子、小桌子、狗屋、孩子玩的跷跷板、木马,都由他动手供给我们玩……”

    骆驼颔首说:

    “我仅是一种假想,府上的长工阿福带着令弟单英奇逃难失散,带着一个孤儿,流亡海外,自然,他得负担起抚养的重责了。一个幼儿的长成,他的兴趣多半是跟着抚养人培养而成的,阿福的兴趣在木工,又如花灯、风筝等的制成品,相等于一个读书人利用他的机智加以发明!所以,我在盘算,也说不定阿福将单英奇养育成为一个发明家了!”

    左轮泰懂得骆驼的意思,他拾起了那块翠玉图,利用放大镜细看上面雕刻的文字:

    “骆驼大哥的意思是说,也许RX人造纤维,根本就是单英奇的发明了,于马伯伦教授是无关的!”

    骆驼点头,说:

    “要不然,这份配方,为什么会呈献给吾爱海玲呢!”

    “文字写得很清楚,是发明人献赠给他的爱人!情深款款呢!”左轮泰说。

    单倩如还搞不清楚内幕,说:

    “海玲是什么人呢?”

    “马伯伦教授夫人,一个很美丽的混血种女人!”夏落红说。

    “你们的意思,是说我的弟弟尚活在人间,而且和一位有夫之妇谈
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