没有说是真正的尸体。只是说鸡的肚子被剖开了。当然被剖开了，因为布娃娃里面的填充物全部被取了出来，而要取出这些东西，则必须在表皮上的某个部位划开一道口子。”

    “可是，尸体和布娃娃也会分辨不出吗？”

    “并不是分辨不出。好，高时，你好好想想萌子说话时的习惯。萌子有把任何东西当做活物的说话习惯，她的话里并不区分活物和其他事物。”

    “啊——”我终于无言以对。

    我想起了昨天见面时萌子所说的话。

    猫小姐、狗先生、被子先生、招牌先生、花朵小姐。招牌先生虽然飞起来了，可是因为没有翅膀，所以还是掉了下来……这样的说法好像是语文课上教的拟人法……

    “豪史没有亲眼看见替身的布娃娃。”龙之介续道，“而萌子把在树丛中所看见的，原原本本地告诉了豪史，用的却是那种独特的不分活物和其他事物的说话方式——‘喂，哥哥，那儿的鸡先生的肚子裂开了噢！’豪史听说了消失事件之后，更加深信那真的是一只鸡被杀死了。在他自己前去确认之前，正好遇见了仁美老师，便拜托老师来处理此事。这样一来，豪史就无法觉察到自己把事情搞错了。”

    “那么仁美老师是知道那只鸡只是一只布娃娃的咯？”

    听到我的提问，龙之介以理所当然的语气说道。

    “当然知道，把布娃娃收拾掉的正是仁美老师嘛！她本人也承认了。只不过，对仁美老师而言，坏了的布娃娃被扔在这儿固然没有必要引起骚动，但问题是萌子的说话习惯。万一萌子在一年级的教室里说出‘肚子被剖开了’这样的话来，对教育上来说是不利的。这样的语言毕竟太怪诞了。作为老师，她并不想让其他一年级的同学听到。因此仁美老师一定会批评她的说话方式，并告诫萌子‘千万不要在大家面前说哦！’”

    啊，这么一说，我们几个见到萌子的时候，也出于教育上的担心，没有直接询问关于鸡惨死事件的问题。也就是说，我们和仁美老师的想法是一样的。

    还有，在向仁美老师询问的时候，一说到有关鸡被杀死的话题，老师就打住了。那也仅仅是由于，要对怪诞的说话方式加以注意罢了。而我们却完完全全地认为，是杀害动物的话题让老师感到不高兴了。那时如果多问几句，一定就能把真的鸡和替身的布娃娃之间的误会搞清楚的。一念及此，我稍稍有些遗憾。

    龙之介看了看吉野，又看了看成见泽。

    “好了，鸡的事件到此为止已经全部明了。那么，你们也该告诉我们其他消失事件是怎么回事了吧。我顺着你们的意思，奉献了一场独角戏。给我一点儿奖赏也不为过吧。”

    啊，完全给忘了。原本我们追寻的是连续消失事件的真相。自己的注意力完全被鸡的事件令人惊讶的真相所吸引，把这事儿忘得干干净净了。不错不错，我的竖笛（的一部分）、招财猫和画到底是怎么回事？

    “这些难道也是吉野和成见泽干的？”

    我试着问了问。鸡的这件事中被她们骗了，至今多少仍心存芥蒂。

    可是，吉野却直摇头。

    “不是啊，那是其他人干的！不过，龙之介肯定已经调查清楚了，我就说给你们听吧。但是，你们一定要保守秘密，对谁都不能说！”

    “我答应保守秘密……如果我猜得没错的话，应该和小手川和饭塚她们的大天使大人占卜有关吧。”

    吉野听到龙之介的话后大为惊讶。

    “啊，你连这也看穿啦！”

    “这个，稍微一想就明白了。”龙之介得意地笑道，“向仁美老师询问的时候，老师不是说过嘛，我们班上有五六个女生，正热衷于某项占卜。而且还说，‘狐狗狸’占卜的话，只需要一枚十