视线。引出宝石窃贼的话题，并把鸡被杀一事与之联系起来。”

    “唉？不，等一下！这么说那份报道也是假的？”

    听到我惊讶的提问，龙之介得意地笑道。

    “我想不是的，窃贼也好报道也好，的确是真的。可是，那仅仅是巧合而已。不，与其说是巧合，倒不如说是有人特意把正巧发生在这座城市里的盗窃案件拿出来说事。吉野肯定费尽心思找寻过可以利用的报道。”

    吉野虽然没有说话，不过对龙之介所言似乎也默认了。可是，我仍然在意这件事。

    “但是，这个窃贼甚至来过学校，哪有这么巧的事？”

    “非也非也！只有报道是真的。”龙之介摇着头道，“窃贼经由学校逃走，这一点仅仅出自吉野口中。这部分是捏造的，为的是把与学校完全无关的盗窃案件的报道同学校扯上关系。然后，连成见泽也突然说道，‘这么说来，三太那天看上去好像有气无力的。’这句话之前从未提及过，太不自然了。而且，在图书馆的时候，吉野还故意把《生金蛋的鸡》这本书摊开在我面前，用这种露骨的提示，强行把我的推理引向误区。由此我突然想到，这会不会是两个女生故意设计的。看到《生金蛋的鸡》那样明显的提示，无论是谁都会‘茅塞顿开’的。”

    我就没有“茅塞顿开”嘛！算了，这种事情反正也不重要。

    “用这种强行的方法也是没有办法的事。不快些想办法的话，说不定马上就会被龙之介看穿的呀！”

    面对吉野稍显不满的语气，龙之介以笑脸相迎。

    “呵呵，我说过，仓促之间能做到如此程度已经不错了。于是，据此我断定吉野想要制造此事是由校外犯人所为的假象。因此我索性将计就计，在保健室内自导自演了这么一出。唔，演得稍微有些过火，把仁美老师说成了坏人。不过反正也没有其他人听见，我想也没什么问题吧。”

    “真没想到你能做到这一步。当听到老师是犯人的时候，我也吃了一惊。”

    听到吉野的话，龙之介苦笑道。

    “要把事情说得像真的一样也不是件容易的事。我必须暂时让在门外偷听的你们几个相信确有其事。于是我编造了个校外犯人与校内共犯的故事，把事件全部了结了之后，吉野和成见泽便会放下心来，相信从此不会有人再来探访鸡的行踪。一旦放下心来，就会马上直冲鸡的隐藏地点。为了能够跟踪你们由你们带路，我唱了这么出独角戏。”

    “等一等！跟踪的理由我现在明白了，可还有些事情弄不明白！”我打断了龙之介的话，“那个栅栏上的毁坏痕迹怎么解释？你说过这是窃贼侵入的痕迹，难道也是毫无关系的吗？”

    “当然没有关系。碰巧这儿有个修理的痕迹，编故事的时候就利用上了。”龙之介冷冷地说道，“我来到那幅画取景的地方，寻找有什么可以在故事中加以利用的东西，碰巧发现了这个修补的痕迹，于是就用上了。”

    “这么说，调查画中的景色，原来并不是为了搞清事件真相？”

    “不错，只是为了找寻是否有可以利用的东西。即使没有栅栏的毁坏痕迹，折断的树枝、地面上涂鸦之类的，都可以牵强附会地把它们说成是窃贼侵入的证据。”

    这么说来，那个毁坏痕迹（正如我当初所想的那样）只不过是哪个冒失的家伙从这里通过后，修补好的痕迹罢了。

    还有，龙之介怎么一肚子的坏水！我怀着极度惊讶的心情，细细地打量了一番我的这位长着小动物般大眼睛的朋友。明明是一张松鼠般无邪的脸庞，脑子竟然能奇怪到如此程度！

    吉野也显得有些惊讶。

    “这些都不重要，我只想知道那个解开虚拟谜团的长篇大论，龙之介是什么时候开始策划的？”