教学通知书。

    王督导浑身都有点颤抖，然后喊了说，我是督导，我有权监督指导你。

    高歌只好用平和的语气说，好，既然你知道你是督导，督导的职责我想你也知道。坐到后面去，坐到后面认认真真听我讲课，听完了，有什么话你和我说，也可以去向教务处反映。

    王督导愣半天，然后愤然离开了教室。

    高歌知道这下捅了马蜂窝。督导还不知要怎么添油加醋告她的恶状呢。对督导的意见，学校是重视的，每年都有不少的教师因此被通报批评，有些人还被扣了奖金，还有人因此被定为年终考核不合格，然后勒令停课外出进修培训。但被处罚的教师有的是因为课没讲好，有的是上课迟到几分钟，有的是记错了星期几，有的是衣冠不整或穿着过于暴露等等。确实还没有人顶撞过督导。还不知道要怎么处理她呢。

    高歌再无心讲课。她要学生自己看书，然后她就坐在讲台上发呆。

    她虽然讲课时间不长，但也是三年教龄的教师了。她一直认为她的课讲得不错，学生反映也算很好。她有时甚至骄傲地想，她就是天生的讲课的材料，说不定若干年后她会成为名师。记得不止一个人说她有于丹那样的口才，有演员那样的天赋。但如果被通报，肯定会把她说得一塌糊涂，别说名师，人们不把她当成混饭的假冒伪劣就不错了。

    不行，不能坐以待毙。虽然不能说恶人先告状，但你不去说明解释一下，领导还真以为你多么不称职呢。

    但让她去找那些领导，她想想浑身都不愿意。她知道，她的高傲和尊严，也绝不允许她去哭诉去检讨，然后再恭恭敬敬地听领导的批评教训。

    她当然想到了姐夫胡增泉。她决定给姐夫打个电话，和他说说今天的事，听听他的意见，看这事有没有别的办法。

    打通姐夫的手机，高歌真的有点想哭。虽然竭力忍住，但还是带了哭音。

    不知为什么，自从那天妻子要他娶高歌，他对高歌的感情，就一下变得让他都难以置信，不仅脑海里时时会出现高歌的影子，听到高歌的声音，就会心跳加快浑身兴奋。娶高歌的事不知高洁对高歌说了没有。但高歌受了委屈首先想到了他，说明她是依赖他的，他也是她最信任的人，甚至是她最亲的人。如果高歌知道了姐姐的意思仍然找他，那就说明她是愿意嫁给他的。胡增泉止不住一阵激动。兴奋几乎让他听不清高歌在诉说什么。这不行，听不清怎么给她解决问题。如果遗漏了什么，就没法给她办事解决问题。胡增泉努力平静半天，才渐渐正常下来。但很快，高歌带了撒娇的哭诉又让他止不住心里疼惜。一个弱女孩子，竟受了这么大的委屈，竟担了这么大的忧愁。他这个最亲的亲人，就应该为她承担委屈，分担忧愁。待高歌基本说完，胡增泉立即表态说，也没什么大不了的事，你更不用担心。好了，你别难过，一切有我，一切由我来办，你只管快快乐乐和平常一样，一点也不要再考虑这件事，我保证想办法把事情平息下去。

    挂了电话，胡增泉觉得这事有点难办。如果是别的事情，比如分个房子评个职称这一类的事，他觉得很好和人家说，因为这些事涉及的是个人的生活利益，争一争跑一跑人之常情。可犯了错误也让姐夫出面说情，传出去会成为人们的笑料，这远比通报批评还难堪丢人。

    最好的办法当然是做王督导的工作。只要王督导不上报不反映，事情就算平息了。但王督导是老同志，怎么做人家的工作，怎么和人家谈，确实是件头疼的事。

    胡增泉反复考虑，觉得认错是最好的最有效的办法。认了错道了歉，如果王督导还不罢休，那时再想别的办法。再说，王督导也算高歌的老师，给老师认个错也不是什么丢人的事。胡增泉想打电话劝高歌给王督导道歉，可拿起电话，又于心