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《对位法》
    ……两首或多首旋律齐响……

    席德在床上坐起来。苏菲和艾伯特的故事就这样结束了,但到底发生了什么事?爸爸为何要写那最后一章呢?难道只是为了展

    示他对苏菲的世界的影响力吗?她满腹心事地洗了一个澡,穿好衣服,很快地用过早餐,然后就漫步到花园里,坐在秋千上。

    她同意艾伯特的说法。花园宴会里唯一有道理的东西就是他的演讲。爸爸该不会认为席德的世界就像苏菲的花园宴会一样乱

    七八糟吧?还是他认为她的世界最后也会消失呢?还有苏菲和艾伯特。他们的秘密计划最后怎么了?他是不是要席德自己把这个故事

    继续下去?还是他们真的溜到故事外面去了?他们现在到底在哪里呢?她突然有一种想法。如果艾伯特和苏菲真的溜到故事外面去了

    ,讲义夹里的书页上就不会再提到他们了。因为很不幸的,书里所有的内容爸爸都很清楚呀。

    可不可能在字里行间有别的意思?书里很明显地暗示有这种可能性。坐在秋千上,她领悟到她必须把整个故事至少重新再看

    一遍。

    当白色的宾士轿车开进花园里时,艾伯特把苏菲拉进密洞中。

    然后他们便跑进树林,朝少校的小木屋方向跑去。

    “快!”艾伯特喊。“我们要在他开始找我们之前完成。”

    “我们现在已经躲开他了吗?”

    “我们正在边缘。”他们划过湖面,冲进小木屋。艾伯特打开地板上的活门,把苏菲推进地窖里。然后一切都变黑了。

    计划过完生日后几天里,席德进行着她的计划。她写了好几封信给哥本哈根的安妮,并打了两三通电话给她。她同时也请朋

    友和认识的人帮忙,结果她班上几乎半数的同学都答应助她一臂之力。

    在这期间她也抽时间重读。这不是一个读一次就可以的故事。在重读时,她脑海中对于苏菲和艾伯特在离开

    花园宴会后的遭遇,不断有了新的想法。

    六月二十三日星期六那一天大约九点时,她突然从睡眠中惊醒。她知道这时爸爸已经离开黎巴嫩的营区。现在她只要静心等

    待就可以了。她已经把他这天最后的行程都详详细细计划妥当。

    那天上午,她开始与妈妈一起准备仲夏节的事。席德不时想起苏菲和她妈妈安排仲夏节宴会的情景。不过这些事都已经发生

    了,已经完了,结束了。可是到底有没有呢?他们现在是不是也到处走来走去,忙着布置呢?苏菲和艾伯特坐在两栋大房子前的草

    坪上。房子外面可以看到几个难看的排气口和通风管。一对年轻的男女从其中一栋房屋里走出来。男的拿着一个棕色的手提箱,

    女的则在肩上背了一个红色的皮包。一辆轿车沿着后院的一条窄路向前开。

    “怎么了?”苏菲问。

    “我们成功了!”

    “可是我们现在在哪里呢?”

    “在奥斯陆。”

    “你确定吗?”

    “确定。这里的房子有一栋叫做‘新宫’,是人们研习音乐的地方。另外一栋叫做‘会众学院’,是一所神学院。他们在更

    上坡一点的地方研究科学,并在山顶上研究文学与哲学。”

    “我们已经离开席德的书,不受少校的控制了吗?”

    “是的。他绝不会知道我们在这里。”

    “可是当我们跑过树林时,我们人在哪里呢?”

    “当少校忙着让乔安的爸爸的车撞到苹果树时,我们就逮住机会躲在密洞里。那时我们正处于胚胎的阶段。我们既是旧世界

    的人,也是新世界的人。可
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