必须采取有力的对策。同时我们也应看到，在现实国际政治中，文化力的应用已成为处理国际关系的重要选择。文化的交流和融合强化了各国之间的相互依存关系，有增强谋求共同利益的可能性，我们应加以弘扬，使文化成为交流的纽带，避免异化为攻击的手段。

    当今世界正处在经济全球化、政治多极化、社会现代化、文化多元化的时代。在这当中虽然存在对抗的因素，但是，文化传播的手段与方式日益多样化、世俗化，不同质文化的相互碰撞、沟通、交流日益频密。为此中国要在文化方面实现崛起，就必须在汲取世界优秀文化成果的同时，推进中华走向世界，否则就会丧失自己的固有优势，与任何机遇都会失之交臂。

    中国要实现伟大复兴就不能没有开放的、健康的、国际化的大国抱负、大国气概、大国意识、大国风范。具有大国抱负、大国气概、大国意识、大国风范，才能让我们虚怀若谷、有容乃大，从容直面当今世界各国各民族的思想文化，兼收并蓄，博采众长；才能让我们处变不惊、举重若轻，以平常的心态，开放的心态，向前看的心态，去逐一解决历史遗留问题和剪不断、理还乱的国际纠纷。即使是对干扰中国发展的杂音、噪音，我们也要具体分析、区别对待。

    凡是有几分道理的，我们都应该认真思考、从谏如流；凡是心存疑虑或者有所误解的，我们也应该深入浅出、解惑释疑；凡是无事生非、恶意攻击的，我们也不必在意，太往心里去。无论如何，我们都要聚精会神搞建设、一心一意谋发展。中国走和平发展道路是极其光荣伟大的事业。毛泽东说过：“我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。”何况我们也还可以利用杂音、噪音来磨炼自己，砥砺自己，强壮自己。

    在全球化浪潮中，中国需要强化自己的主体文化和国家精神，守望好自己的文化疆域，并对自己的历史文化遗产进行提纯，才能在融入世界中不迷失自己。尤其是我们不能否定自己的先进文化和光荣的过去。2007年2月10日一位著名将军学者在《瞭望新闻周刊》发表文章，对某些教科书弱化革命和战争表示批评，并提出要振兴国魂、军魂。这充分体现了一个将军强烈的忧患意识，以及对国家安全的特殊警醒和对民族未来的深重忧虑。历史教科书决定下一代对历史的记忆，这正如福柯所言：“记忆是斗争的重要因素之一……谁控制了人们的记忆，谁就控制了人们的行为的脉动……因此，占有记忆，控制它，管理它，是生死攸关的。”所以我们不能“在文化和意识形态上单方面‘裁军’”。每一个为实现中华民族伟大复兴而奋斗的儿女，都应该有这种忧患意识。我们今天还不是很强大，需要记住历史，以先烈为榜样，以昂扬的战斗精神迎击我们前进道路上的困难和挑战。爱国主义教育无论在东方和西方国家都是必修课；国魂、军魂、民族魂、爱国志都是国民教育的永恒主题，更何况一个饱经帝国主义列强侵略、瓜分和蹂躏的民族。世界虽然进入了全球化时代，但战争一直也未停止过。对我们民族来讲，要大力加强国魂、军魂教育，这是一个民族永远立于世界民族之林的灵魂。一个国家、一个民族强烈的忧患意识和军人高昂的战斗精神，这本身就是国家和军队的重要软实力。因此，在实现中国崛起和伟大复兴的过程中，强调中华民族永远保持高昂的战斗精神是至关重要的。