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第二十二章
    采访手记

    当河南中部的漯河人正缠绵在小手牵大手的动人情节里品味成功时,东北的钢城鞍山和大连市则先后编出了五心教育教材和精神文明新歌谣,春雨般浸润着广袤的黑土地。

    鞍山市的五心教育就是忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心留给父母、信心留给自己。这五心实际上就是一个人的成长教材。从体例和内容来看,很像旧时的、《千字文》一类的普及读本,读起来念诵击节、朗朗上口。鞍山市委宣传部编写了五心教育教材,把五心编成五个部分,每个部分先有诗歌引出,然后编有教育方案及教育规范,再有教育讲座和与五心有关的故事。比如关心献给他人部分中,便有歌谣引出:

    扶老携幼,情满街巷。

    兄弟姐妹,手足情长。孕妇儿童,乘车礼让。盲聋病残,爱心献上。同学之间,友爱献上。做人莫忘,尊师敬长。诚心待人,言莫虚谎。邻里相处,和睦谦让。他人有难,尽力相帮。助人为乐,品德高尚。接着,围绕该题,便有中外名言辅之:

    (1)为人民服务 毛泽东

    (2)仁者爱人 孔子

    (3)天时不如地利,地利不如人和 孟子

    (4)利人乎即为,不利人乎即止。且夫仁者之为天下度也 墨子

    (5)只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱  奥斯特洛夫斯基

    最后,再配有文字生动的讲座,使其既平白朴实,又十分好记,颇受鞍山市民欢迎。而大连则由两位老教育家冷冉、贾聚林先后撰写了《中华传统美德赞辞新三字经》和《中国国识集粹新四字鉴》,并由辽宁人民出版社正式发行。由于这两首新歌谣在大连唱响,使美丽的大连更加美丽。

    《新三字经》是一部对市民和学生进行传统教育的歌谣,歌谣里写道:我中华,古文明,伦理学,称孔圣。志于道,天下公,由、康,至大同。据于德,重品行,孝为本,义为正。依于仁,博爱众,游于艺。约以礼,节以乐,此六者,道之经。日温良,敏信诚,日庄重,恭俭敬。日廉耻,勇谅恒,皆良性,德之用。三千年,世事迁,用于今,当甄选……

    《新三字经》阐述了勤、俭、智、恒、奋、群、重七种心理素质和古代儒家提倡的仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚八种道德素质,但每种素质又重赋新意。古今对照,相互参比,使人感到源远流长绵延不绝的传统美德血脉从古代汩汩流淌至今,在当代汇涌成潮,给人以深刻的感染力和真正的感动。

    《新四字鉴》则侧重对市民和学生进行爱国意识、公识的培养。在爱国意识中,讲到了国荣、国耻、国魂,使爱国主义变得触手可摸,就像我们手臂上的血管般清晰可辨,血乳相亲,比如:祖国育我,如籽瓤瓜。人无祖国,如婴无娘。纵有富邻,非我家邦。少小立志,为国争光……在涉及公识时作者写道:社会生活,端赖合作。相容相依,乃有公德。公德之义,行为准则。公德之用,利众自节。众人相处,与人方便,助人为乐,雷锋之言。律己以严,谅人则宽,知耻明礼,舆论为鉴。莫慢小善,为之则喜,勿轻小恶,积之成习……每当居民区有人吟诵,不一会儿就会有成片应和之声。人们喜爱这种具有中国神韵的歌谣,他们牢记于心,即使日后漂洋过海远走他乡,午夜时分,总有这些珠玑般的文字叩响海外游子的梦境。

    在大连,新歌谣进入中小学校是一大景观。一片片白桦林般的学生们放声吟哦:我有祖国,其名中华。十三亿人,五千文化。民族众多,亲如一家。炎黄之后,雄立东亚……便有白鸽环飞,便有云彩缕缕,便有阳光灿灿,便有热泪盈盈……

    大连既有专家编写,又有群众编写。大连市西岗区香炉礁街道编写
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