在我的成长记忆里，母亲永远都处于我心中最重要的位置。我知道若没有她，就不会有我的今天。我的性格、意志和品质是在她的培育下慢慢磨炼和形成的。

    从小我就喜欢读书，把学习当做一件快乐的事，这同母亲的引导是分不开的。她常说：“学习并不是一件苦差事，要用愉快的心态去对待，要学会去享受学习中的快乐。”所以母亲常用讲故事、说儿歌等一些有趣的方式来提高我的学习兴趣。从3岁起我就跟母亲学写信。起先信封是由别人替写，信中的内容是自己写。母亲回信总是先表扬我，鼓励我，并把信中的错别字加以纠正。每逢节假日，母亲会给我买回一大堆连环画书、图画书等，我总是看不够。

    我家有个良好的学习氛围。晚上母亲备课，我坐在旁边做作业或看书，绝对安静和用心。等母亲做完事后，才允许我提问题。她从不给我施加过多的学习压力。很多情况下都是我要求学习新课，她才给我选些适合我学习的课本或是课外书，让我自学。过后她还进行提问，或是出题让我答卷，我非常乐意这样做。我总希望得到母亲的表扬，所以学习时特别用功，从而自学能力不断提高。母亲还把自学能力比做老师教唱歌：教一首歌学生就只会一首，如果教会了曲谱，学生就会唱很多首歌。学习中母亲还注重培养我良好的学习方法。教我看不同门类的书，如何学习，如何复习，她说：“良好的学习方法会让效果事半功倍。”并要求我养成良好的学习习惯，学习前作好准备，一旦坐下来就要进入学习状态，快速集中精力思考问题，提高学习效率，不允许边学边玩。

    培养良好的学习方法和习惯及很强的自学能力，这需要一个漫长的学习过程和坚持过程。母亲在我的成长中付出了很多辛苦，给予了大量细致和具体的指导。尽管这些道理很多人都知道，不是什么奥秘，但我觉得母亲和我一起做得很认真，取得了实实在在的效果。我之所以能用6年的时间学完小学及中学的课程，12岁考入中国科技大学，都是这样学过来的，并且让我在以后的学习、科研和诸多工作中都受益匪浅。

    我有广泛的兴趣，喜欢做的事很多，绘画、音乐、体育……我的这些爱好，在精神上和物质上都得到了母亲的大力支持。她乐意帮我培养一切美好的兴趣，还相信我会做得很好。每次我拿着画好的画给她看时，她都会笑着说：“画得真好！”简短的一句赞美，也会使我受到很大鼓励，因而又想取得更大的进步。

    在平时的言行中，她让我学会尊重他人。记得8岁那年的一天下午，在路过一家邻居门口时，我悄悄对母亲说了人家的短处，我只是随便说了一两句，又没有别人在场，就不以为然。但母亲严厉地批评了我一顿，并给我讲了许多做人的道理。她说：“要善待别人，人有短处不能揭，人有隐私不能说。要想得到他人的尊重，必须首先尊重他人。”在日常生活中，我总能及时得到母亲的教导。可以说我的性格、意志和品德是在她的培养和影响下慢慢形成的。

    母亲在我成长的过程中从来都不把自己的意见强加于我，总是认真听取我的意见，但要我讲明理由。我说对了，她会听我的，不对，她会说服我。例如在高考报志愿上，我与母亲的意见有分歧。她的意见是为保险录取起见，除报“中国科技大学少年班”外，再报本省的两所重点院校。我不同意，只想报“中国科技大学少年班”这个第一志愿。当母亲听完我的想法，觉得有理，最后还是按我的意见办。

    临高考前两个月我得病了，本来我就是开春后才从初三年级跳到高中毕业班的。只有不到半年的学习时间，现在又住医院耽误了一个多月，真是心急如焚。母亲也心痛地说：“今年不参加高考了，身体要紧。”我那时只想和科技大学那些聪明的同学在一起，很自信也很倔强。求妈妈让我试一试，就当做