，真正重要的是如何用好自己的聪明才智。当下是一个大变革大发展的时代，大学生们既面临着压力，也拥有太多前所未有的机遇。同学们要善于把握机会，我希望大家不仅拥有一份对未知的好奇心，一份不断探求的激情，更要脚踏实地打好基础。最重要的是培养自己坚韧的品格。”

    诚如梁启超在中所云：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。张亚勤认为，要缩短中国与欧美发达国家在科技实力上的差距，就必须要培养具有全球化背景的领军人物，培养“思想的领导者”，这样才能带领中国的科技创新走向更高层次。

    当年进入科大少年班的时候，这些小神童都是先学习一年之后，再确定自己未来的专业，但现在“很多教师和父母在指导孩子选择自己专业的方向的时候，非常看重这个专业的就业机会和未来薪资的高低，学生很难根据兴趣去选择。”何为大学？大学必有大学问家，中国的教育需要真正的教育家、大师。大学是思想驰骋的乐土，学者要为了真正的学术理想而潜心钻研。这个过程很艰辛、很痛苦，但和成功之后收获的快乐相比，挑战的过程也就不在话下了。

    高锟教授获得诺贝尔奖给张亚勤带来很多思索：高锟教授研究光纤时，根本没想过会得诺贝尔奖，也没想过申请专利，完全是按照自己的兴趣作研究。只有这样才能作出真正有价值的研究。归根结底，一个民族不可以没有梦想。

    至今，回想起自己8年的中科大生活，张亚勤心中都会是一片朦胧的、温暖的淡黄色调—那是激情洋溢的80年代，那是梦想引领现实的80年代。在物理学博士都转行去华尔街做对冲模型的时候，国家需要有开放的视野和长远的心态，培养民族创新的温床。有正确的理想和价值观，有好的体系和机制，加上长远的心态和开放的视野，中国的科技实力一定会越来越强。在未来全球的竞争中，科技实力决定了国家的未来，获奖与否都是次要的。