村劳动力文化程度构成是，文盲半文盲达到56%；高中以上文化程度不到10%。现在我们已难以分清，是因为先贫穷而文化素质低，还是因为先文化素质低而贫穷，但我们清楚的却是，二者可以互为因果，恶性循环。

    另外，还有一个值得引起我们注意的动向，那就是大量流入城市的农村劳动力不仅都是农村顶梁柱的青壮年，而且大都是有一定文化知识的农民。这意味着，本来就文化素质不高的务农人员中，又走掉了一批相对而言文化素质高一点的农民，剩下在农村留守种田的，其文化素质结构将更差。

    农民文化素质不高的状况，已引起党中央的高度重视。党的十五届三中全会决定，在加强农村教育事业的同时，要“十分重视农村成人教育”，“紧密结合生产实际，组织农民学习先进实用的种植、养殖和农产品加工技术。通过多种方式，引导农民学习和掌握商品生产、市场营销和经营管理方面的知识。”其最终目的，便是要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民”。

    没有现代化的农民，便没有现代化的农业，同时也就不会有现代化的中国。因此，加强对农民的文化教育与科技培训，是摆在我们面前的一项艰巨而迫切的任务。