面。

    上午第一节 课就是语文课，新学期刚开学，知道学生们的心还野着，为了杀杀孩子们的玩心，语文老师钱蕾十分配合凌颐，一进来就让拿出默写本默写。

    一班同学简直心态爆炸，这重点班简直不让人活了！

    这次时间是真的紧迫，而且课文确实没翻译完，记起来有些生涩，孟翩也只是记了个七七八八，但还是尽自己最大的努力，把能默的都默了出来。

    在一片哀嚎和可怜巴巴哭哭啼啼中，默写很快结束了，因为大部分人只能默出一点。

    钱蕾看得好笑，也没真指望大家能默出来。

    她站在第一排那里，侧头看着费准和孟翩的默写，满意地点着头。

    好了，跟同桌交换，看看你们都写出了多少，早读课有没有认真啊？

    老师这么一说，同学们纷纷松了口气，还好还好，没有收上去批改！老师还是爱他们的！

    同学们纷纷和同桌交换，看到同桌和自己一样辣鸡，露出了心满意足的笑容，足以宽慰，人生还是美好的！

    钱蕾笑着摇头，拿起费准和孟翩的默写本，举着给大家示意，不要说时间不够，费准和孟翩怎么能默个大差不差？

    他们一定是把早读课每分每秒都用上了，而你们，自己想想，是不是我不说默写，就吊儿郎当地记，等凌老师来说默写了，才开始努力？这下来不及了吧？

    一班是重点班，就算有再大的玩心，学习心也是不差的，被这么比下去了，羞愧感就上来了。

    他们心里既羡慕，又不服！

    明明早读课那只鸡就在费准和孟翩那里！他们居然能不分心？！居然还能那么牛逼地默写出来？！天理何在？！

    此时此刻，最想问一句天理何在的，是孟翩。

    钱蕾把本子还给他们后，同桌交换，孟翩就看到了费准的默写，不是像他那样记了个七七八八，而是一字不差！

    早读课的时候，费准没有在纠结那只鸡吗？没有因为被同学笑了而尴尬吗？他不是还出去见了大哥吗？

    到底为什么，他能一字不差地默出来？！

    你提前预习的时候背了？孟翩好奇。

    费准也在看孟翩的默写，孟翩的字很好看，干练洒落又隽秀超逸，一点都不扭扭捏捏拖泥带水，都说字如其人，费准觉得还真挺像。

    没有，就早读课背的。

    孟翩：

    难道这就是绝佳基因的牛批之处？过目不忘？

    等英语课，昨天的英语默写发下来的时候，孟翩酸了。