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(四十七)
複数的实质竞合,不纯正竞

    合则再分为行为单数的特别关係、补充关係、吸收关係,行为複数的不罚之前行

    为、不罚之后行为。」

    老师得意地道,身体却仍然不晃会被撞到地上般地前后摇摆。

    便宜了我的小小平,竟然连动都不用动就可以享受口交的快感,但是何心瑜

    并没有主动配合,吹含吸舔抠一概阙如,她只是红着眼眶,逆来顺受地让我的肉

    棒在她双唇间进出。

    「强制性交罪本质上是保护男女的性自主权,与妨害自由罪,具有保护法益

    的同一性,所以关于妨害自由的部份,就不再另外处罚,这就是法条竞合之特

    别关係,仅论以强制性交罪。

    至于毁损的部份,学说上则有认为,强制性交当时所导致被害人衣物毁损,

    係强制性交行为典型的併随现象,故属法条竞合之吸收关係,也只论以

    强制性交罪。

    其实这边的什幺特别关係、吸收关係,在学说上莫衷一是,甚至林山田老师

    还揶揄这是浮滥至极的吸收关係,老师只起个头,想要继续深入研究的同学

    请洽本校竞合论权威─柯耀程教授。

    」

    在老师的解说下我发现竞合论真的是难到哭爸,既要先区别行为单数複数,

    又要区别各种关係,还有什幺实质竞合、想像竞合的,即使阴茎还在何心瑜嘴里

    享受满满的潮湿和温暖,我却因为头脑转不过来几乎软屌。

    「同学再来思考一个问题,如果小平今天为了强制性交何心瑜,还打了她,

    这在刑法上要不要另外论罪?」

    科,何心瑜那幺可爱,我怎幺可能捨得打她…老师说着冷不防地不再握着我

    的阴茎,也不再捏住何心瑜的腮帮子,但以迅雷不及掩耳的速度摘去了何心瑜的

    墨镜,露出她早已泪眼汪汪的水灵大眼,还有眼眶边缘的瘀青!老师无缘无故摘

    去墨镜的举动当然会引起同学们的注意,何心瑜眼角的瘀青虽然不明显,却足以

    让人发现,教室内突然乱哄哄地不少人窃窃私语起来。

    「若是强制性交且故意伤害被害人,因为法律没有规定这样的结合犯,所以

    实务上以实质竞合,也就是数罪併罚处理,既要处罚强制性交的3年以上

    年以下有期徒刑,也要处罚伤害罪的3年以下有期徒刑。

    」

    老师坐在何心瑜男朋友的桌上冷冷地道,明明是在讲课,却彷彿只是要说给

    他一个人听。

    「但若只是强制性交过程中的伤害,即使有伤害的故意,但毕竟是强制性交

    行为典型的併随现象,所以以法条竞合的吸收关係处理,就不再论伤害罪。

    」

    「我认为我国的刑事政策有很多不合理的地方,例如累犯加重其刑的规定;

    既然认为能够教化行为人,最后他竟然一犯再犯、成为累犯被加重其刑,那

    是不是之前的法官量刑不当,没有让他获得应有的教化?况且以一个人过去的行

    为评价他这一次的行为,这还能称得上是现代oM国家标榜的行为吗?」

    「不过我绝对相信的是,一个没出息到会打女人的人,打了一次一定还有第

    二次!」

    本来气氛就已经剑拔弩张了,老师讲到这里竟然失控地把手中的教科书往何

    心瑜男朋友的桌上重重一甩!靠,老师的意思是何心瑜眼角的瘀青是被她男朋友

    打伤的!大致听懂老师的话,班上同
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