再由各班老师分发。

    而今天的点心食谱，是一块晶莹剔透的南瓜布丁，漂亮的金黄色，口感柔软滑顺，伴着蔬菜的清香，自然微甜，清爽不腻，颇得小朋友的喜欢。

    小纪九坐在木椅上，用勺子小口小口挖着吃，边吃边在心里给甜点师傅鼓掌，身为一个资深吃货，她不得不承认晨曦的食堂师傅也是有两把刷子的。

    等萝卜头们吃了有一会儿了。

    袁老师卡着点，把这两天收到的节目建议写在白板上，她一开始以为有个两三条就差不多了，没想到继小纪九之后，又陆续来了几人，截至今天上午，她那儿屯了足足六张小纸片，另外还有两个选项是袁老师自己补充的。

    小纪九一边吃着布丁，一边抬头看去，从左到右，依次是：话剧《郑人买履》，舞蹈《四小天鹅舞曲》，乐器合奏《虫儿飞》，歌舞《嘿，加油》，手语《感恩的心》，话剧《龟兔赛跑》，歌曲《祖国祖国我爱你》以及歌舞《小苹果》。

    看到最后，小纪九冷不防被布丁给噎了一下，果然，女人的第六感是极其可怕的，也得亏这群熊孩子能想得出来……

    袁老师写完后，放下笔转过身，不少人的盘子里都已经空了，正叽叽喳喳地说话。

    她让吃完的孩子把空碟子还回外面的箱子里，然后清了清嗓子，把这几天的情况告诉他们：“小朋友们，我上回说我们班要准备节目，然后白板上的这是大家给的建议，我现在把每个节目和大家解释一下，大家举手投票决定选择哪一个，可以举两次手哦！”

    然后，袁老师花了十分钟把《郑人买履》《龟兔赛跑》两个寓言故事先说了，又花了半个小时给萝卜头们看了剩下六个节目的网络视频，等最后一个《小苹果》结束了，屏幕一黑，底下叽里咕噜的讨论声越来越大。

    袁老师也不着急，留点时间让他们自我讨论，在旁边等了一会儿，她才拍拍讲台让孩子们安静下来。

    “好了，我们现在开始投票了！记住，每个人有两次机会，可以举两下手……第一个，要表演话剧《郑人买履》的小朋友举手！”

    小纪九蹭的把手举过头顶，隔了几秒，后面有一个人也犹犹豫豫地跟着她举了起来，袁老师看了眼孤孤单单的两只小爪子，报数：“《郑人买履》得到纪九和温墨的两票……第二个舞蹈《四小天鹅舞曲》，喜欢的举手。”

    纪九拉耸着沉甸甸的脑袋，瞟了眼哗啦啦举起来的许多小手，又回头望了眼正朝她傻兮兮咧开嘴角的小温墨，失望地叹了口气。

    完了完了，她的小树杈当不成了，小孩子到底是小孩子，思维方法她一个奔三老阿姨实在难以理解……

    投票进入白热化阶段，目前乐器合奏《虫儿飞》的投票最高，有八票，小纪九差不多知道这个节目是谁提出来的了，因为刚刚投票的时候她看见那个音乐世家的叶若雨是第一个举手的。

    不过这些都没关系，只要最后不是《小苹果》，其他七个随便哪个她都认了……

    ******

    周五下午，袁老师问园里借了一间稍大的空教室用作排练场地。

    吃完点心，她带着小九班坐电梯到了四楼的排练场，晨曦余下的空教室有很多，只是长久未用，落了薄薄的一层灰。

    袁老师开始训练前，麻烦阿姨打扫过一遍，这会儿已经变得窗明几净，一尘不染。

    她把两扇门敞开，退到一边让身后的队伍进来，因为要用的器材道具有点多，袁老师让一个萝卜头拿了一个，东西分散后，单个道具并不重，袁老师便把每天搬道具当成锻炼他们自主能力的一种方式。

    等末尾的孩子也进了房间，袁老师把门关上，吩咐孩子们先去按顺序把道具穿上，二十分钟后，大多数孩子都换完了