县高中高二文科大教研室内，各科的老师都在忙着翻看他们学生的成绩。

    说是高二其实就是高三，县高中习惯把高三所有的任课老师按照文理单独分到一起，组成一个教研室，以方便老师们的日常沟通。

    这么做的好处还是有不少的，至少班主任老师们能够做到更加全面的了解自己班级内学生每一科的状态。

    教研室内班主任老师们除了任课成绩之外，还要负责统计自己班级成绩，方便排列校内排名和计算班级平均分，因此他们现在都伏在办工作上认真的抄写核对着，时不时还要借助一下桌子上的计算器。

    整个教研室内都很安静，只听到纸张翻页和钢笔书写的声音，偶尔的老师们会停下来，喝口水或者是活动一下手腕和肩膀，然后在继续埋头工作。

    老程同事们统计出来的各班级成绩，表情有些凝重，就如同他之前说过的那样，县