是有这么回事，毕竟那些小兵的语音都是特点鲜明的。

    苏野下去之后，接下来几个人都显得非常注重感情，所以读的内容都显得很不错。

    但是，由于本身实力的限制，所以碰到长单词的时候读得就显得有些奇怪了。

    似乎，一到了长单词，就都不知道怎么处理了。

    确实，长单词中有太多不发音的部分。没有一定的朗读经验确实是很难读好长单词。

    所以，对于英语成绩一般的同学来说，这表演情况确实是会显得有些艰难。

    很快，除了吴真实都完成了表演。

    教室一下子进入了真空期，于是关老师问：“还有谁没参加比赛吗？”

    一下子无人回答，似乎吴真实也非常满足于旁观者的角色。

    直到王晟望了过来，吴真实才想起自己还没有进行表演的。

    于是在关老师又一遍询问后举起了手。

    自然，在同学们的掌声中，吴真实慢慢的走了上去。

    不过，似乎没有几个人看好吴真实，整个掌声并不隆重。

    毕竟，之前几次考试吴真实的英语都并不是很理想。

    所以，对于吴真实接下来的表演，都是抱着很一般的态度。

    虽然明白大家的期待不高，但是吴真实端着书走上讲台后却还是显得比较紧张。

    毕竟，之前在讲台面对大家的眼睛似乎还是一年多以前当卫生委员的时候的事情了。

    于是乎，一开始的几个句子读得颇有鸟叫的味道。

    吴真实自己都有点听不懂自己在读什么。

    自然，吴真实明白，这样不行，于是停了下来说：“我先预热一下，接下来才是正式内容。”

    这么一波操作马上就迎来了满堂的笑声。

    不过，似乎随着这笑声吴真实的紧张也消失了。

    整个人仿佛又坐在了自己家的书桌前一般。

    自然，一不紧张整个朗读的效果就好了起来。

    一开始，大家只是觉得比前面几个人读得好点。

    毕竟，发音似乎是真带着一丝地道的感觉。

    渐渐的，大家发现长单词也读得很地道，于是就开始拿吴真实的朗读和袁理等人的对比了起来。

    最终，大家发现，虽然速度上吴真实的显得不紧不慢，但是正是这样的速度给每个单词都留下了合适而充足的朗读空间。

    整个朗读的过程和平常听力考试的磁带录音甚至都可以相提并论了。。

    自然，随着朗读的结束掌声也响了起来。

    而且，由于朗读的质量确实不错，所以掌声也比起之前几人高了不少分贝。