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    至于化学，夏贝在考前给苏格划了重点，她把知识点精简在一张a4纸上，让苏格背诵。因此在满分50分的情况下，苏格“好运”地考了41。

    但是其他成绩就没有这么好运了……就连苏格自己看到都觉得惨不忍睹。

    物理满分70，苏格只考了42，刚好卡在及格线上。政治和历史中考开卷，但是！夏贝他们学校竟然平时考试是不让开卷的！校长给的理由是开卷考试根本来不及翻找答案，一些选择题也翻答案的话，最后结果就是连卷子都做不完。所以，只有让学生把知识全部背在脑海里，才能考高分。

    苏格临时根本就记不住那么多内容，非常慌张地看了一遍书就上了战场，最终历史满分50，她考了29；政治满分70，她考了41。

    都刚好不及格。

    每次考试结束，班主任都会进行这段时间的学习总结，还会把班里所有同学的成绩打印出来，并附上各科的班级排名和学校排名，以及总成绩的班级排名和学校排名，最后打成纸质版，每人发一份。

    苏格总分499，在拿到自己的成绩单之后，看了下全校排名，第451名。

    全校一共1000多人，就算再好的学校都会有那么几十或上百个不好好学习，光想着混日子的学生，所以综合起来，苏格的成绩连中间还摸不上。

    按照这个趋势，她铁定不能直升本部高中的。

    本部高中会接受整个b市所有初中的优秀学生，加上市以下的的县级初中，苏格的竞争对手一共有七八万左右，而本部高中只会招收中考成绩前一千的学生。

    苏格只有考到在全校排名至少前一百才能稳升高中。

    苏格看了一下夏贝的排名，班级第一，全校第十。

    她也没觉得夏贝复习的时间比她多呀，智商上的差距真是太明显了。

    蒋姐按照惯例在考后出成绩的时候拿自己的一节课做成绩分析。

    “这次成绩我们比七班落后很多，全校前十我们只有一个，他们有两个；前三十我们只有四个，他们有六个。”

    三班和七班一直互为竞争对手，每次蒋姐都会拿七班和自己班做对比。

    班会的前半部分是对大家开学后散漫的作风进行批判，后半部分是鼓舞士气，蒋姐说“下次期中考，别想其他的东西，只要把你排名前后两个人给打败了，你就算是成功。”

    最后给在全校排名前三十的四个同学发奖品，夏贝拿到的是一本牛津词典。下课的时候苏格拿过来看了看，词典扉页还盖了个小章，旁边是蒋姐常常勉励的几句话。

    “你好厉害，我再怎么努力也不可能和你考得一样高的。”

    苏格给夏贝送上真挚的赞美，但夏贝明显察觉了苏格的言下之意：我既然不可能和你考得一样好，那我的作业就少留一点吧。

    “先把错题整理出来。”夏贝没有接苏格的话，依旧按照自己的复习步骤给苏格安排任务。

    苏格的眉头皱皱巴巴地连在了一起。