的具体。”

    说实话他问出来都觉得自己有点不要脸。

    这话听着简直像是他在觊觎俩小孩的实验成果一样，所以郎老师决定再说几句弥补一下。

    然而他的话没来得及开口就被堵了回去。

    小孩子清脆的声音相当果断：“好啊。”