路上碰见了赵奶奶，她一听说是上面表彰来的，也是一个站不稳差点摔了。

    县长赶紧把人扶住了，心底寻思这大树村年纪大的人怎么都一个样。

    赵奶奶听了宋奶奶高兴的一番科普后，也跟着高兴起来，然后赶紧表示：

    “东东只是跟着幺儿做，后来他觉得没意思，就没接着做了，这项链可是幺儿一个人做出来的。”

    这可是国家上的功劳，赵晓东这次也的确是虎头蛇尾，压根没怎么做事，赵奶奶生怕宋家把功劳分给他们，特地在国家派来的干部面前澄清了一下这点。

    然后，他们路过地里，看见了正扛着农具往上走的宋爷爷。

    县长赶紧过去站他边上和他一块过来，然后宋爷爷从老伴嘴里听了这个消息，腿一软。

    县长：我就知道会这样。

    他熟门熟路的把宋爷爷扶住，姿势特熟练。

    宋爷爷站稳后，缓了一下：

    “幺儿啊？他们好像没去村尾了，跟同学们到打谷场去了，说是要在那给他们看个新玩具。”

    他说：“刚刚我还看见他和赵晓东笑的一脸高兴的从这边跑过去呢。”

    一行人于是改道，然后就遇上了何老师。

    县长立刻过去，随时准备着搀扶。

    何老师没腿软，莫名其妙看了他一眼，离他远了点，一脸高兴道：“这是大好事啊！”

    然后又离县长远了点。

    县长：“……”

    听说何老师是宋药的老师，吴老来了精神，一直都在问她平时是怎么教育的孩子。

    何老师不知道吴老的身份，也看不出来他旁边那个是警卫员，但是她知道这是国家派来的人，自然是极尽全力说自家学生的好话。

    “宋药是个很乖很乖的孩子，性格乖巧，人也懂事，学习也很上进，这孩子不是我夸，他和普通的孩子比真的是一点也不一样。”

    吴老听的一直点头，关心的问：

    “他平时和周围同学们相处的好吗？其他孩子没有因为他不一样欺负他吧？”

    何老师一愣，赶紧回答：“没有没有。”

    宋药可是有那么多哥哥呢，旁边还站着个赵晓东，谁敢惹他啊。

    而且据他所知，最近因为宋药做了很多木头玩具，村里的小孩子都很巴结他，希望他可以送给自己一个。

    就是不知道为什么，宋药送的人全都是以前吓唬过他的。

    依着何老师对自己这个学生的了解，这孩子记仇的很，所以他这次“以德报怨”，还让她吃惊了好几天呢。

    正说着，他们到打谷场了。

    何老师听见前面的孩子嬉闹声，笑着指着那边对吴老说：

    “您看，宋药他们都在那玩，看他们玩的多高兴啊。”

    吴老就眯着眼去看，试图从这些小娃娃里找出那个天才儿童：

    “这里面哪个是宋药小同学？”

    何老师也去看：“咦，怎么没看见他们？”

    也在伸长脖子看的宋爷爷：“我是看见他们往这边跑啊，幺儿还格外高兴呢。”

    何老师突然觉察到不妙。

    等等，好端端的，宋药高兴什么？

    根据她对自己这个学生的了解，他突然这么高兴，八成是在干坏事……

    县长还没有察觉，依旧很热情的跟刘主任和吴老夸宋药：

    “这孩子也许是回家又去看书了，他性格是真的好，又爱学习，又孝顺家里，又聪明伶俐……”

    在他说的时候，前面打谷场的树下逐渐站满了孩子。

    这全都是吓唬过宋药和赵晓东的，他们往四处去看：

    “奇怪，幺儿和赵晓