一

    1917年的6月，火热的夏天。绑架事件之后，所有人对王子鹏的印象都发生了转变，毛泽东也一样。

    一师操场，随着子鹏一声口令，十来个同学一齐立正。子鹏小跑到毛泽东面前，立正，敬礼：“一连下士王子鹏报告上士，本班全体集合完毕，请上士下令！”毛泽东没有马上作声，伸手给子鹏扣紧了军装最上面的扣子。四目相对，两个人都会心地微笑了。毛泽东拍了拍子鹏的肩膀：“开始巡逻吧。”

    “是！向右转，出发！”带着从未有过的自信与昂扬，子鹏带队向校门外走去。

    透过校长室的窗户，看到子鹏和学生军消失在大门外，孔昭绶将目光移向了飘扬的校旗，一时感慨顿生：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”

    毛泽东组建学生军的建议能得到孔昭绶的首肯，是因为孔昭绶自己也是一个极度崇尚曾文正公的学人，想投笔从戎是多年的夙愿，并不是突生壮志豪情。他一直有个从军梦，常常和同事朋友谈起，这辈子如果不教书了，一定要去当个将军。现在看到毛泽东他们的学生军练得那么好，这样的心情更是迫切了。他一直都相信杨昌济的眼光，相信毛泽东是个非凡的学生，但也只是个学生而已。他却没想到，原本只是想让学生练就一点尚武精神，而毛泽东硬是把二百学生给练成了二百军人，连一师附近这一片的治安巡逻都让他们担起来了，还真是大出他的所料。

    正因为这个原因，他才把杨昌济请来，和他谈起了自己的新想法： “这一段，我们的学生自治运动开展得不错，趁着这个学期结束，我想用一种全新的形式总结一下。”

    当杨昌济听说这全新的形式就是学生人物互选时，立刻便表示支持，并就具体细节和孔昭绶进行了探讨。

    互选通知一公布，立刻就成了读书会成员们最关心的话题。周末到了君子亭，不需要谁提醒，大家就你一言我一语地议论起来了。

    “通知都出来了，明天公开投票，德智体三大项，下面分人品、自治、文学、言语、才具、胆识、体育等等十个小项。”萧三兴致勃勃，“每人限投两票，学生选学生，老师不参与。这可不是老师给谁打分呀，是全校同学投票，谁在同学里头最有威信，最得人心，最能服众，人心一杆秤，当场见分晓的。”

    毕业后已经到楚怡小学教了两年书的萧子升留意到今天斯咏没有来，心里说不出有多失落，对大家正在讨论的问题也很不以为然：“选上又怎么样？”

    但他的声音太微弱了，根本没引起大家的注意。性急的警予扯着大嗓门问：“哎，你们说，这次人物互选，你们一师范谁能得票第一？”

    开慧想也不想就回答：“那还用说，当然润之大哥。”

    何叔衡也点着头：“嗯，我也觉得应该是润之。”

    “不见得吧？就他那个成绩，数理化音乐美术，几门都不行，还优秀学生？”

    子升可不看好这个严重偏科的毛泽东，但他这句话却很让毛泽东不服气，毛泽东自信地反问：“又不光是选成绩，除了成绩差一点，未必我毛润之没有优点了？”

    子升看看他猴急的样子，故意激将道：“你这个意思，这个第一非你莫属喽？”

    “我没这么讲啊，谁得第一，大家选嘛。”毛泽东赶紧缴械，不敢再就这个话题和子升纠缠下去。

    警予的目光投向身边一直没作声的蔡和森，蔡和森却淡淡地微笑着，全无开口的意思，她耐不住了：“要我说，一师的优秀学生，这里也不止一个吧？”

    子升听出了警予话里的弦外之音，笑笑，明白地说：“对，要是我来投票，我就投给蔡和森。”

    一时间，李维汉等几个同学赞成子升的提议支持蔡和森，张昆弟、罗学瓒连声